Користувацький вхід

Формування у молодших школярів уміння розв'язувати текстові задачі

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Oksana Mogilat Пон, 2015-02-02 13:34
1

Текстові задачі здатні здійснити таке навчання, яке дозволяє створювати проблемні ситуації;
Текстові задачі є засобом формування математичних понять, системи математичних знань і навичок (навчальні функції задач);
Текстові задачі є засобом формування та розвитку науково-теоретичного, зокрема функціонального, стилю мовлення, оволодіння учнями прийомами розумової діяльності;
Розв'язування задач спрямоване на формування в учнів наукового світогляду; сприяють зв'язку навчання з життям, ознайомлення учнів із пізнавально важливими факторами;
Задачі виконують контролюючу функцію, яка спрямована на встановлення рівня навченості і здатності до самостійного вивчення математики.

Автор: 

Могилат Оксана Василівна, учитель початкових класів, заступник директора з НВР Вільнянської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №3 Вільнянської районної ради Запорізької області

Класи: Початкова школа

Предмети: Математика


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі