Використання інформаційних технологій в корекційному закладі, де навчаються і отримують лікувально-відновлювальну допомогу діти з особливими потребами, є однією з важливих умов інтенсифікації та підвищення якості навчально-виховного процесу, підготовки таких дітей до самостійної життєдіяльності в інформатизованому суспільстві.