Урок розроблений у формі дослідження повісті-фейєрії О. Гріна «Пурпурові вітрила» в технології критичного мислення. Методика “Парний прогноз»
Структура уроку передбачає організацію спільної діяльності учнів (у парах ) зі змалювання словесного портрета А.Гріна ; знайомство учнів з дивовижними героями повісті; налаштування на емоційне і інтелектуальне сприйняття казки , виявлення сприйняття сенсу алегорій і через них філософського підтексту твору, введення поняття з теорії літератури : феєрія ; письменник- романтик; створення умов для формування вміння прогнозувати розвиток сюжету за допомогою ключових слів, доведення актуальності казки в наші дні;
Рекомендовано для вчителів світової літератури.

Класи: Середня школа

Предмети: Зарубіжна література