Тема, предложенная для рассмотрения, очень обширна. Я вкратце постаралась изложить самые важные моменты, затронув только некоторые виды работ с учащимися низкого уровня обучения, но по результатам прошлых лет, понимаю, что можно преодолеть низкий уровень учебных достижений учащихся путем педагогических методов воздействия и достичь хороших результатов работы, когда дети сами рады своим результатам. Ведь говорят, что хорошо выполненная работа это не та, которая просто сделана, а которой любуются!
А для учащихся способных и одаренных такие формы работы дают возможность приобрести навыки для будущей профессии, то есть создать ситуацию выбора профессии, которую можно получить, обучаясь в ПТУ, технологическом техникуме или институте и стать дизайнером, модельером, художником, стилистом.