У сучасних реаліях, реагуючи на виклики війни, коли життя кожного з нас прямо залежить від інформаційних повідомлень, набуває поширення професія «медіапедагога», який вчить медіаграмотності з метою критичного аналізу інформації, перевірки достовірності джерел, формування попиту на правдиву інформацію й уміння самостійно протистояти пропаганді та маніпуляціям. Саме заклад дошкільної освіти і є той майданчик, де можливо з ранніх етапів сформувати елементи медіаосвіти, медіаекології і медіаграмотності, а в педагогів закладу дошкільної освіти є всі можливості, щоб: сприяти дошкільнятам розвивати навички «здорового» споживання медіаконтенту; надавати елементарні рекомендації щодо розвитку критичного мислення; активно залучати батьківську авдиторію до розвитку медіаосвіти тощо. Головна мета цих дій – виховати покоління свідомих медіаспоживачів, здатних орієнтуватися в суспільстві постправди, вимогливих користувачів медіа!