Мета: вправляти дітей у групуванні предметів за червоним кольором та круглою формою. Розуміти поняття «один», «багато», «довгий», «короткий». Формувати вміння дітей правильно тримати пензлик, вчити малювати прямі лінії без зупинки, всім ворсом пензлика. Розвивати сенсорні здібності дітей, увагу, зосередженість. Виховувати турботливе ставлення до пташок, бажання допомогти, охайність під час малювання.
Матеріал:
демонстраційний: аудіозапис стрекотіння сороки, іграшка-сонечко, зайчик, кошик; геометричні фігури, стрічка жовтого кольору, іграшки різні за кольором та формою.
роздавальний: пензлики, фарба червоного кольору, серветки, папір, стаканчики з водою.
Активізація словника: сонце, промінці, довгий, короткий, круглий, червоний.
Попередня робота: читання віршів, відгадування загадок, розгляд ілюстрацій із зображенням сороки, спостереження на прогулянці, проведення дидактичних та рухливих ігор.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Педагогіка