Тема. Природні умови Італії та виникнення Риму.
Мета. Дати уявлення про природно-кліматичні умови Апеннінського півострова; простежити їхній вплив на розвиток
господарської діяльності населення; удосконалити навички роботи з історичною картою.
Очікувані результати.
Після цього уроку учні зможуть: називати час виникнення
Риму; показувати на карті Апеннінський півострів, місто
Рим; застосовувати та пояснювати на прикладах поняття
та терміни: «патриції», «плебеї», «сенат»; пояснювати при-чини ліквідації царської влади і встановлення республіки.