вправляти дітей у вмінні висловлювати своє судження, встановлювати причинно – наслідкові зв’язки у природі, розвивати у дітей зв’язне мовлення, доказове мислення, уяву, фантазію, естетичний смак за допомогою об’єктів природи; вчити визначати дослідним шляхом, які об’єкти плавають , а які тонуть; виховувати бажання милуватися красою природи; формувати технічні навички під час друкування акварельними фарбами.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому