У даній роботі розкриті деякі теоретичні та практичні аспекти теми «Психологічна профілактика девіантної поведінки учнівської молоді».
Опрацьовано літературні джерела за темою роботи; результати аналізу і систематизації джерел представлено у теоретичній частині роботи.
У практичній частині роботи надано психопрофілактичну програму соціальної адаптації підлітків з девіантною поведінкою.
Робота може бути цікавою для психологів; класних керівників, майстрів, викладачів теоретичної підготовки професійно-технічних навчальних закладів у контексті вдосконалення їх професійної компетентності.