Сценарій проведення свята: «Малі олімпійські ігри»
Мета: - Ознайомлення з історією виникнення олімпійських ігор.
- Формування позитивних мотивацій до занять фізичною культурою і спорту.
- Сприйняття гармонійного розвитку особистості дитини.
Обладнання: технічні засоби для музичного супроводу, спортивне обладнання: 4 обруча, , 10 обручів малого діаметра, прапорці, ,2 баскетбольні м’ячі, дуги , кеглі гімнастичні лави, символіка олімпійських ігор
Місце проведення: спортивний майданчик
Ведучий: Любі діти , запрошуємо всіх на свято спорту, миру і краси.
Про те, що спорт – чесність,
Про те, що спорт – сила,
Про те, що спорт – миру посол на Землі,
Знають у світі всі
Тож і ти до спорту приєднатись спіши!

Ведучий : Що ж таке олімпійські ігри? Олімпійські ігри проходять кожні чотири роки, щоразу у різних містах світу.
До олімпійської символіки належать олімпійська емблема, олімпійський прапор, олімпійське гасло, олімпійський гімн, олімпійський вогонь та олімпійський смолоскип.
Символом Олімпійських ігор є п’ять переплетених кілець, що символізують толерантність і дружбу між усіма, хто бере участь в Олімпійських іграх, з п’яти континентів нашої планети.
Гаслом Олімпійських ігор є слова «Швидше. Вище. Сильніше».
І Дитина: Свято ми відкриваємо,
Лунають музика і сміх усюди.
Щастя усім бажаємо,
Хай на планеті панують мир і радість
ІІ Дитині : Це єдність спорту і краси! Дітей лунають голоси.
Художник і спортсмен, Артист і бізнесмен – Усіх єднає спорту світ,
ІІІ Дитині : Ми крокуємо завжди уперед,
Нам до снаги всіх звершень висота.
Якщо здоров’я є, тоді і щастя є,
Це знають всі – це істина проста.

Ведучий : І ось настав час дати старт нашим олімпійським іграм
(ведучий представляє команди «Спритні», та «Кмітливі» та їх капітанів .
Ведучий :Хочу нагадати всім присутнім про систему оцінок:
за перемогу команда отримує 2 бали а, за нічию – 1 бал, за програш – бали не нараховуються.
Перше в програмі змагання з бігу.
Конкурс 1. Команди шикуються в колони по одному перед лінією старту. На відстані 20 м від лінії старту перед кожною із команд лежать обручі, в яких знаходяться кеглі і). За сигналом пеший учасник біжить до обруча, бере кеглю і , повертається до лінії старту, вкладає кеглю в обруч на лінії старту, передає естафету наступному у колоні, а сам стає у кінець колони. Перемагає команда, що першою перенесе всі кеглі
Ведучий: Наступний конкурс — біг по купинах. Команди запрошуються до стартової лінії. На майданчику розкладають обручі малого діаметра у шаховому порядку; учасники долають відстань, перестрибуючи з обруча в обруч, оббгаючи прапорці, зворотний шлях долають бігом.
Ведучий: Наступний конкурс - «Попадання в ціль». Навпроти кожної команди на відстані 8м стоять корзини. Кожен учасник команди, почергово за сигналом вчителя, біжить до баскетбольного м’яча і направляє м’яч в корзину будь – яким способом. Команда переможець визначається за більшою кількістю закинутих м’ячів у корзину.
Ведучий: Наступний конкурс називається: «Збий кеглі». На відстані 9м. ставлять кеглі трикутником навпроти кожної команди. За сигналом вчителя перші гравці, утримуючи м’яч в правій руці (баскетбольний), кидають його уперед так, щоб він котився і збив якнайбільше кеглів.
Ведучий: А зараз «Інтелект турнір для наших капітанів» . Судді враховують правильність і швидкість відповідей.
Запитання
1. Як часто проводяться Олімпійські ігри? (1 раз у
4 роки)
2.Що символізують переплетених 5кілець ? (символізують дружбу всіх народів нашої землі)
3 Який вид спорту прославили брати клички? (Бокс)
4 Яку назву має спортивна споруда для плавання? (басейн)
5Як називається приміщення для занять спортом ?)
6 Які кольори мають олімпійські кільця?
Ведучий :Останній конкурс «Комбінована естафета».
Команди стоять на лінії старту. Перед ними на відстані 1,5-2м. вздовж майданчик ставлять по гімнастичній лавці, за нею кладуть дугу За сигналом перші учасники пробігають по лавці, підлізають під дугою, огинають кеглю, і по прямій бігом повертаються назад. І так почергово проходить вся команда.
Ведучий: Любі друзі. Ось і закінчилось наше олімпійське свято.. Сьогодні ви показали свої неабиякі здібності . Ви були чесними в боротьбі, ви допомагали і підтримували один одного. Сподіваємося, що ви отримали нові знання, відчули скільки необхідно докласти зусиль, здійснити важкої щоденної роботи для того, щоб завоювати медаль, особливо олімпійську. Пам’ятайте у кожного є своя олімпійська сходинка, своя олімпійська висота, і щоб її досягти потрібно мати велике бажання, віру в свої сили і щоденно докладати зусиль для здійснення своєї мрії. Та головне у тому, що усіх нас об’єднала любов до спорту, повага один до одного, слідування правил чесної гри.
Нагороджування команд переможців! До нових зустрічей!

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Фізичне виховання, спорт