У методичної розробці розглядається виховний потенціал технології веб – квестів, як інтегруючого чинника у навчально – виховному процесі. Виділяються основні завдання спільної науково – пошукової діяльності викладача і студентів. З’єднує в єдину функціональну систему навчальну дисципліну і творчість, грунтується на них і є важливим фактором формування професійних особистих рис у сфері науково – пошукової діяльності.
Dodge B. Some Thoughts About WebQuests. 1995-1997. - http://webquest.sdsu.edu/about_webquests.html