створення позитивного психологічного клімату; навчити дітей розуміти власний настрій; розвиток почуття колективізму, вміння дружити, співпрацювати з однолітками; створити сприятливий емоційний фон; виховувати бажання малювати.
Автор:
Психолог практичний закладу дошкільної освіти № 6 "Дзвіночок"
Вишневська Ірина Олександрівна