Дидактичні ігри та корекційно-розвивальні вправи з розвитку дрібної моторики та пізнавальної сфери дітей із ЗПР за інклюзивною формою навчання.
Мета: розвиток концентрації і обсягу уваги, дрібної моторики; просторової орієнтації; формування вміння працювати за зразком.
Вікова група: молодший шкільний вік.
Кононенко Валентина Миколаївна
вчитель початкових класів (індивідуальне навчання)
Яготинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №1 Яготинської районної ради Київської області