Мета: систематизувати і поглибити знання учнів з орфографії, проаналізувати найтиповіші орфографічні помилки; удосконалювати мовну компетентність – розвивати орфографічну і пунктуаційну увагу; формувати мовну компетентність учнів; підвищувати соціальну компетентність – уміння співпрацювати з іншими (у групах, парах); сформувати в учнів внутрішню потребу додержувати норм правильної літературної вимови; ознайомити школярів з професією коректора.
Тип уроку: урок-практикум.
Обладнання: орфографічні і тлумачні словники, робочі картки; картка оцінювання роботи на уроці: