Тема: «На бджілок ми схожі: працьовиті, дружні й пригожі»
Мета: продовжувати вчити дітей створювати в уяві образи предметів, живих істот на основі схематичних зображень, порівнювати символи, утворювати ступені порівняння прикметників за допомогою слів «більше», «менше», «вищий», «нижчий»; запам’ятовувати римований текст за допомогою символів; розширювати знання та уявлення про життя і діяльність дітей у дитячому садку; розвивати логічне мислення, уяву, виразність мовлення; виховувати турботливе ставлення до
однолітків.
Словник: чепуруха.
Матеріал: великі обручі, картки для дидактичної гри «На що схоже?», зображення символів, площинні квіти.