Однією з проблем з якою стикаються вчителі у ПТНЗ є відсутність інтересу учнів до навчання, зокрема до вивчення геометрії. Завдання вчителя полягає в тому, щоб зацікавити учня, прищепити йому інтерес до вивчення предмету. Одним із дієвих засобів зацікавлення учнів математикою, зокрема геометрією у професійно-навчальних закладах, є проведення уроків з використанням елементів з професійним спрямуванням. Такі уроки вимагають від учителя спеціальної підготовки, але дають можливість показати тісний зв'язок математичної науки з обраною професією.Тому у своїй роботі я використовую геометричні задачі професійного спрямування.Хочу ознайомити із деякими із них, для груп металообробного виробництва та переробної промисловості: токарів, пекарів, кухарів.