Метою роботи є розкриття теоретичних основ і аналіз практичного досвіду видатного педагога, гуманіста, вченого, дитячого письменника В.О. Сухомлинського у питаннях роботи з книжкою в навчально-виховному процесі школи.
На думку педагога, школа може бути життєдайним джерелом для дитини лише за умови наявності в ній чотирьох культів: культу Вітчизни, культу людини, культу книги і культу рідного слова.

У даній роботі розкрито настанови педагога-гуманіста Василя Сухомлинського, які спрямовані на форми роботи з книжкою як на уроках, так і в позаурочний час.

Предмети: Зарубіжна література