У роботі автор розкриває інноваційні форми і методи роботи створення гуманістичного освітнього середовища закладу загальної середньої освіти як чинника успішної соціалізації особистості на основі впровадження в практику роботи інноваційних технологій: акмеологічна, особистісно зорієнтована, аксіологічна.