формувати у дітей знання про пори року, уміння сприймати зображення через уявні відчуття (звуки, смаки, аромати, дотик) і передавати їх у зв’язному висловлюванні;
учити дітей прийомам нетрадиційної аплікації зображувати вербові гілочки, самостійно підбираючи необхідний матеріал