ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ – ОДИН З ШЛЯХІВ ГУМАНІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
Навчання і виховання складає єдиний педагогічний процес, який забезпечує всебічне формування особистості студента. У засвоєнні основ природничих наук поряд з аудиторною діяльністю важливу роль відіграє позааудиторна робота. Досвід показує, що педагогічні проблеми краще вирішуються при органічному поєднанні навчально-виховної роботи в ході лекцій з цілеспрямованим впливом на студента у позааудиторний час, тому позааудиторні заняття справедливо розглядати як важливу складову частину роботи студента.