Визначити рівень навчальних досягнень учнів на кінець семестру; виявити ускладнення в засвоєнні навчального матеріалу для подальшого визначення шляхів їх подолання; окреслити питання, що потребують додаткового розгляду.
Автор:
Інщикова Ніна Олексіївна
Вчитель хімії
Броварської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 ім. В.О. Сухомлинського