В усі часи розвитку людської цивілізації проблеми культури привертали до себе особливу увагу передусім тому, що культура завжди була могутнім фактором розвитку суспільства. Вона пронизує всі напрями людської діяльності від матеріального виробництва до найвеличніших виявів людської творчості.
Література
1. Бабенко Т. Формування особистості менеджера освіти/Т.Бабенко//Директор школи. – 2007. - №21-22
2. Болгаріна В.С. Шкільна освіта в контексті культури / В.С. Болгаріна // Культорологічний підхід до управління школою. – Х. : Основа, 2006. – Вип. 5(41). – С. 6-14. – ( Б-ка журнал «Управління школою»).
3. Бондисєва Г. Модернізація змісту управління школою / Г. Бондисєва // Директор школи. – 2006. - №37-38.
4. Васильченко Л.В. Напрями формування управлінської культури керівника школи / Л.В. Васильченко // Управлінська культура і компетентність керівника. – Х. : Основа, 2007. – Вип.3(51). – С. 21-30. – ( Б-ка журн. «Управління школою»).
5. Даниленко Л. Основні напрями розвитку менеджменту освітніх інновацій / Л.Даниленко // Менеджмент інновацій в освіті. – К. : Шк. світ , 2007. – С. 82-95.
6. Мармаза О.І. Організаційна культура управління / О.І. Мармоза // Управління школою. – 2003. - №7. – С. 19-23
7. Пометун. О., Середяк Л., Сущенко І., Янушевич О. Управління школою, що змінюється. Порадник сучасного директора. – Тернопіль: Видавництво Астон, - 2005. – 192с.
8. Туріщева Л. В. Культура спілкування керівника / л.в. Туріщева // Психологія управління. – Х. : Основа , 2005. – Вип. 9(33). – С. 42-46. – (Б-ка журн. «Управління школою»).