У статті розглядаються особливості реалізації методів та прийомів роботи Марії Монтессорі. Основні завдання, принципи, тенденції, професійна підготовка фахівців, безпосередньо пов’язаних з проблемами раннього розвитку дітей дошкільного віку, вирішення яких можливе на підґрунті формування та поширення в Україні основ раннього розвитку дітей за методом Марії Монтессорі.
Ключові слова: Марія Монтессорі, ранній розвиток, самостійний розвиток, освітній простір.