вчити дітей відповідати на запитання дорослого, уважно слухати мову вихователя; розвивати логічне мислення, сенсорні еталони, збагачувати активний словник дітей, спонукати до повторення віршованого тексту; закріпити з дітьми поняття «один», «багато», «більше»; продовжувати вчити дітей складати будиночок та називати окремі деталі; виховувати бережливе ставлення до природи, бажання піклуватися про тварин, допомагати їм.