Проблема активності особистості в навчанні - це провідний чинник досягнення цілей навчання, загального розвитку особистості, її професій-ної підготовки. Головною якістю особистості учня стає його готовність до самостійної діяльності зі збирання, обробці, аналізу та організації інформації, вміння приймати рішення і доводити їх до виконання.
Але як навчити своїх учнів вчитися, мислити самостійно і вслухатися в слово, його музику, його таємні смисли?
Для організації засвоєння програмних вимог з математики є різні дидактичні довідники, тести, картки-завдання і т.д. Одним з них є дидак-тикний матеріал, в якому представлені різного виду самостійні роботи.

Класи: Середня школа

Предмети: Математика