Ігрові форми засвоєння та контролю знань набувають усе більшого поширення. Їх можна використовувати в позакласних заходах, зокрема, під час проведення тижня хімії чи конкурсів на кращих знавців хімії.
Мета таких змагань – підвищити інтерес до вивчення хімії, поширити, поглиблити й узагальнити знання з цієї дисципліни, розкрити її практичне значення, зв'язок з майбутньою професією учнів, розвивати емоційність почуттів, логічне мислення, формувати в учнів почуття справедливості, доброзичливості, відповідальність та колективізму. Слід пам’ятати, що тільки знання перетворюють цю науку на казковий світ.
Рівень сценарію зависокий для семикласників. Він піде на ура у кінці І семестру 8 класу.