Користувацький вхід

Шляхи підвищення пізнавальної активності учнів на уроках математики за допомогою інтернет-сервісів

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


1

У статті розкривається провідна ідея педагогічної практики учителя математики – максимальне залучення учнів до активної пізнавальної діяльності через використання ІКТ-сервісів. Провідна мета учителя – зробити урок математики сучасним, цікавим, оригінальним, а важкий навчальний матеріал більш доступним та наочним для учнів.

Автор: 

Усата Ольга Миколаївна

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі