1.1. расширить и закрепить знания учащихся о единицах измерения длины;
1.2. на основе выполнения упражнений развивать умение преобразовывать и сравнивать единицы измерения длины ;
1.3. познакомить с новой математической единицей «скорость»;
2.1. формировать умение прогнозировать конечный результат деятельности;
2.2. развивать пространственное воображение.
3.1. обучать приёмам рациональной деятельности;
3.2. знакомить с приёмами запоминания информации;
3.3. развивать мыслительные операции синтеза, анализа, обобщения;
4.1. учить понимать задания учителя, точно и правильно их выполнять;
4.2. вырабатывать умение формулировать тему, цели урока, подводить итог;
4.3. формировать умение оценивать свою деятельность;
4.4. выполнять работу над ошибками.
5.1. создать благоприятную, дружелюбную атмосферу в коллективе;
5.2. учить правилам групповой деятельности;
5.3. способствовать пробуждению у детей желания делиться своими ощущениями,рассказывать о своём настроении.