Мета: підвищити рівень психологічної компетентності педагогів щодо ефективної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами; активізувати особистісний потенціал та оптимально реалізувати креативний підхід у проблемних ситуаціях; сприяти профілактиці синдрому емоційного вигорання.
Завдання:
• розглянути труднощі, проблеми, позитивні мо¬менти в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами;
• сприяти розумінню учасниками особистої від¬повідальності за організацію індивідуального на¬вчання в школі;
• практично напрацювати з учасниками тренінгу пропозиції щодо ефективної роботи з даною категорією дітей
• профілактика синдрому емоційного вигорання.

Предмети: Педагогіка, Психологія