Робота містить матеріали по створенню освітнього середовища в навчально-виховному процесі початкової школи, які допоможуть учителям початкових класів, психологічній службі школи та адміністрації виробити алгоритм спільних дій щодо психолого-педагогічної підтримки школярів, наступністю між дошкільною освітою та початковою освітою по розвитку індивідуальних можливостей кожної дитини й збереження їхнього психічного і фізичного здоров’я, створення умов для розкриття інтелектуального та творчого потенціалу молодших школярів, здатність самореалізуватися у подальшому навчанні.