вчити учнів знаходити значення виразів на дві дії різних ступенів;
закріплювати знання на засвоєння таблиці множення числа 2;
вправляти у розв`язуванні задач на множення числа 2.
Автор:
Воропаєва Наталія Петрівна
вчитель початкових класів
Козинцівської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів