Користувацький вхід

Особистісно-орієнтоване управління

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Алла Христофор Ср, 2017-03-01 09:49
0
В умовах розбудови національної системи загальної середньої освіти важливого значення набуває інноваційна діяльність загальноосвітніх навчальних закладів, яка характеризується системним експериментуванням, апробацією та застосуванням інновацій(нововведень) в освітньому процесі/
Для здійснення управлінських інноваційних технологій керівник загальноосвітнього навчального закладу повинен мати достатні знання в галузі сучасних наук; бути обізнаним з інноваційним освітнім менеджментом; бути мотивованим на виконання управлінських функцій; мати позитивний досвід управління педагогічним колективом, бути творчою особистістю.
Автор: 

Заступник директора Куп'янської загальноосвітньої школи I-III cтупенів №12 Куп'янської міської ради Харківської області, спеціаліст вищої категорії, “Старший учитель”- Заіка Надія Григорівна

Джерело: 

1. Даниланко Л. Теоретичні основи управління 12-річною школою. Директор школи №9, березень 2004
2. Зверева В.И. Организационно- педагогическая деятельность руководителя школы.М.,1997.
3. Круглей М. Как сделать школу личностной//Народное образование.-1991. - №4
4. Крыжко В.В.,Павлютенков Е.М. Основы менеджмента в образовании:теория, практика, психология успешного управления.-Запорожье,2000
5. Теория и практика личностно-ориентированного образования//Педагогика-1996-№5.
6.Румянцева Д. Особистісно-орієнтоване управління 12-річною школою.//Директор школи 2004.-№10

Класи: Середня школа


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі