Сценарій профорієнтаційної гри для учнів 9-11 класів розроблений з метою формувати в учнів позитивне ставлення та готовність до свідомого вибору професії; виявити здібності учнів до запропонованих професій; сприяти формуванню особистісних якостей учнів: цілеспрямованості, ініціативності, розсудливості; розвивати здібності до самоаналізу; сприяти професійному самовизначенню старшокласників; сприяти вихованню віри в себе і в свої можливості, розвитку творчої активності, наполегливості у досягненні мети; виховувати інтерес до професій різних професій

Класи: 9 клас

Предмети: Психологія