Тема. Сума кутів трикутника.
Мета:.Поглибити знання учнів про властивості трикутників. Формувати уміння застосовувати вивчені властивості при розв’язуванні задач Розвивати пізнавальні процеси, пам’ять, уяву, увагу. Активізувати творчий потенціал. Виховувати доброзичливість, активність, відповідальність, працьовитість, культуру математичних записів. Формувати математичну мову учнів
Тип уроку: узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок
Форма роботи: колективна, групова, індивідуальна

Хід уроку
І. Організаційний етап
ІІ. Активізація розумової діяльності учнів
Інтерактивна гра “Доповни речення”
Трикутником називається....
Залежно від довжин сторін, трикутники поділяються на такі види.......
Залежно від міри кутів, трикутники поділяються на такі види..
Теорема про суму суміжних кутів читається так...
Теорема про суму внутрішніх односторонніх кутів читається так...
Теорема про суму внутрішніх різносторонніх кутів читається так...
Прямі називаються паралельними, якщо…
ІІІ. Пояснення нової теми.
З магічним числом 180° в геометрії пов’язано багато цікавих фактів, які ми вже знаємо, а сьогодні ще дізнаємось щось нове. Щоб дізнатися тему сьогоднішнього уроку пропоную розгадати анаграми. МУСА ТІКУВ НИТРИКАТУК .
Доведення теореми про суму кутів трикутника
ІV Розв’язування задач.

Класи: 7 клас

Предмети: Математика