МЕТА: систематизувати знання дітей про характерні сезонні зміни в природі,
продовжувати вчити самостійно будувати відповідь згідно із запитанням, вчи
ти знаходити відмінні характеристики обєктів за кольором,формою,величи-
ною,виключати зайвий елемент із множини; розвивати логічне мислення,звяз
не мовлення ,навчати встановлювати причинно-наслідкові зв’язки.
Використовувати нетрадиційні техніки:викладання мозаїки на пластиліні; аплікація з вовняних ниток ;фронтаж-фактурне малювання вушними паличками та пальчиком;малювання виделкою;малювання обємними фарбами.Розвивати дрібну моторику,творчу уяву,асоціативну память,мислення;сприяти розвитку самостійності та творчої ініціативи;виховувати любов до краси рідної природи,задоволення від власної творчості.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Позакласні заходи, Виховна робота