Користувацький вхід

Контрольні роботи

  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '2:09d64da9f2e684d64087f7eca5f8eef1' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: UPDATE cache_filter SET data = '<p>2 клас<br />\n Контрольна робота 1<br />\nТема. Повторення матеріалу</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Математичний диктант.<br />\n Записати число:<br />\n яке йде за числом 7;<br />\n яке передує числу 4;<br />\n яке складається з 1дес. 5од.;<br />\n сусідів числа 3.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n8 – 6 9 – 5 + 3 3 + 4 0 + 9 – 7<br />\n9 – 4 18 – 8 + 6 4 + 2 16 + 1 – 10</p>\n<p>3. Розв’язати задачу:<br />\n Марині 6 років, а Олена – на 2 роки старша. Скільки років Олені?</p>\n<p>4. Накреслити відрізок завдовжки 4 см.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n У хатинці живуть коза і семеро козенят. Скільки тварин живе у хатинці?</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Математичний диктант.<br />\nЗаписати число:<br />\n яке йде за числом 6;<br />\n яке передує числу 9;<br />\n яке складається з 1дес. 7од.;<br />\n сусідів числа 4.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n7 – 5 8 – 6 + 5 3 + 5 0 + 5 – 4<br />\n6 – 5 17 – 7 + 5 4 + 2 14 + 1 – 10</p>\n<p>3. Розв’язати задачу:<br />\n Братові 6 років, а сестра – на 3 роки молодша. Скільки років сестрі?</p>\n<p>4. Накреслити відрізок завдовжки 5 см.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n У ліфті їхало четверо людей. На третьому поверсі ліфт зупинився і двоє людей вийшло. Скільки людей залишилося у ліфті? </p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Математичний диктант.<br />\n Записати число:<br />\n яке йде за числом 7;<br />\n яке передує числу 4;<br />\n яке складається з 1дес. 5од.;<br />\n сусідів числа 3.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n 6 – 6 7 – 5 + 3 3 + 6 0 + 6 – 5<br />\n 7 – 4 17 – 7 + 4 3 + 2 12 + 1 – 10</p>\n<p>3. Розв’язати задачу:<br />\n Сестрі 4 роки, а брат – на 2 роки старший. Скільки років брату?</p>\n<p>4. Накреслити відрізок завдовжки 6 см.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n До рукавички забрили мишка, жабка, зайчик, лисичка та ведмідь. Скільки тварин живе у рукавичці?</p>\n<p> Контрольна робота 2<br />\nТема. Таблиці додавання і віднімання чисел. Задачі на дві дії. Дужки.</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n 7 – 2 + 7 12 – (5 + 4)<br />\n 3 + 9 – 6 8 + (16 – 7)<br />\n 15 – 6 + 3 (8 + 6) – 8<br />\n 7 + 4 – 8 8 + (6 + 1)</p>\n<p>2. Виконати завдання<br />\nЗнайти різницю 13 – а, якщо а = 8.<br />\nЗнайти суму 6 + а, якщо а = 9.</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n До магазину привезли 14 кг печива. До обіду продали 5 кг печива, а після обіду 6 кг. Скільки кілограмів печива залишилося?<br />\nДодаткове завдання<br />\nВставити пропущені числа, щоб відповіді були правильними:<br />\n3 + 2 + … = 10 3 + … + 4 = 10<br />\n7 – 3 – … = 2 10 – … – 6 = 1<br />\n… – 3 – 2 = 5 7 + … + 2 = 9</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n 8 – 2 + 6 13 – (5 + 3)<br />\n 2 + 8 – 5 6 + (15 – 8)<br />\n 14 – 6 + 7 (7 + 8) – 9<br />\n 7 + 5 – 8 8 + (6 + 1)</p>\n<p>2. Виконати завдання<br />\nЗнайти різницю 14 – а, якщо а = 6.<br />\nЗнайти суму 6 + а, якщо а = 7.</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n На озері плавало 12 лебедів. Спочатку на берег вийшло 5 лебедів, а потім ще 4. Скільки лебедів залишилося плавати?</p>\n<p>Додаткове завдання<br />\n Вставити пропущені числа, щоб відповіді були правильними:<br />\n6 + 1 + … = 10 6 + … + 1 = 10<br />\n9 – 1 – … = 3 10 – … – 3 = 2<br />\n… – 5 – 3 = 2 5 + … + 3 = 9</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n 6 – 2 + 4 14 – (6 + 3)<br />\n 4 + 8 – 6 3 + (16 – 7)<br />\n 15 – 7 + 3 (8 + 5) – 6<br />\n 5 + 4 – 8 9 + (6 + 1)</p>\n<p>2. Виконати завдання<br />\nЗнайти різницю 15 – а, якщо а = 8.<br />\nЗнайти суму 3 + а, якщо а = 7.</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n До магазину привезли 18 кг яблук. До обіду продали 9 кг яблук, а після обіду 6 кг. Скільки кілограм яблук залишилося?<br />\nДодаткове завдання<br />\nВставити пропущені числа, щоб відповіді були правильними:<br />\n4 + 4 + … = 10 3 + … + 4 = 9<br />\n9 – 3 – … = 2 10 – … – 7 = 1<br />\n… – 3 – 2 = 4 7 + … + 2 = 10</p>\n<p> Контрольна робота 3<br />\nТема. Нумерація чисел від 21 до 100</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n50 + 4 60 – 1 – 9<br />\n66 – 1 8 + 20 + 1<br />\n79 – 70 55 – 5 + 10<br />\n39 + 1 80 – 40 – 20<br />\n65 – 5 80 – (40 – 20)</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n У трьох коробках 90 цукерок. У першій коробці 30 цукерок, у другій – 40. Скільки цукерок у третій коробці?</p>\n<p>3. Накреслити відрізок завдовжки 1дм 1см.<br />\nДодаткове завдання<br />\nРозмістити числа у порядку зростання:<br />\n7, 21, 12, 2, 70, 72, 27.<br />\nПідкреслити двоцифрові числа.</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n50 + 3 70 – 1 – 9<br />\n86 – 1 4 + 40 + 1<br />\n98 – 90 35 – 5 + 10<br />\n59 + 1 80 – 50 – 20<br />\n64 – 4 80 – (50 – 20)</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Три білочки знайшли 80 горіхів. Перша знайшла 40 горіхів, друга – 20. Скільки горіхів знайшла третя білочка?</p>\n<p>3.Накреслити відрізок завдовжки 1дм 2см.<br />\nДодаткове завдання<br />\nРозмістити числа у порядку спадання:<br />\n9, 99, 29, 2, 89, 90, 8.<br />\nПідкреслити двоцифрові числа.</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n40 + 3 40 – 1 – 9<br />\n76 – 1 6 + 30 + 1<br />\n69 – 60 45 – 5 + 10<br />\n29 + 1 70 – 30 – 20<br />\n63 – 3 70 – (30 – 20)</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n У трьох ящиках 70 кг яблук. У першому ящику 20 кг, у другому – 30. Скільки кілограм яблук у третьому ящику?</p>\n<p>3. Накреслити відрізок завдовжки 1дм.<br />\nДодаткове завдання<br />\nРозмістити числа у порядку зростання:<br />\n6, 11, 42, 4, 60, 34, 27.<br />\nПідкреслити двоцифрові числа.</p>\n<p> Контрольна робота 4<br />\n Тема. Підсумкова робота за І семестр</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Математичний диктант<br />\nЗнайти:<br />\n- суму чисел 8 і 6;<br />\n- різницю чисел 30 і 10;<br />\n- 10 збільшити на 4;<br />\n- 12 зменшити на 1;<br />\n- записати сусідів числа 46.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n30 + 3 14 – 7 + 6<br />\n95 – 90 17 – ( 10 – 4 )<br />\n60 – 1 90 – 50 – 20<br />\n43 + 52 37 – 15 + 2</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Бабуся спекла 18 булочок. Сашко з’їв 6 булочок, а Тетянка – 3 булочки. Скільки булочок залишилось? </p>\n<p>4. Накреслити два відрізки. Довжина першого – 8 см, а довжина другого – на 2 см менша.</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Математичний диктант<br />\nЗнайти:<br />\n- суму чисел 8 і 6;<br />\n- різницю чисел 30 і 10;<br />\n- 10 збільшити на 4;<br />\n- 12 зменшити на 1;<br />\n- записати сусідів числа 46.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n50 + 4 17 – 9 + 5<br />\n48 – 40 16 – ( 10 – 6 )<br />\n70 – 1 80 – 60 – 10<br />\n54 + 23 68 – 14 + 2</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Мама купила 14 бананів. Донька з’їла 4 банани, а син – 6 бананів. Скільки бананів залишилось? </p>\n<p>4. Накреслити два відрізки. Довжина першого – 4 см, а довжина другого – на 3 см більша.</p>\n<p> Контрольна робота 5<br />\nТема. Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел<br />\nз переходом через десяток</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n60 – 3 70 – 34<br />\n52 + 8 24 + 36<br />\n54 – 9 37 + 18<br />\n27 + 8 56 – 17</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n З першого вулика взяли 23 кг меду, із другого – на 6 кг більше, ніж з першого, а з третього – на 12кг менше, ніж з другого. Скільки меду взяли з третього вулика?</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n В першій бочці було 59 л води, а в другій – 35 л. На скільки літрів води більше у першій бочці, ніж у другій?<br />\nДодаткове завдання<br />\nЗаписати вирази і розв’язати їх:<br />\nСуму чисел 35 і 40 зменшити на 12.<br />\nРізницю чисел 64 і 14 збільшити на 9.<br />\nЧисло 37 збільшити на суму чисел 40 і 3.<br />\nЧисло 80 зменшити на різницю чисел 34 і 4.</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n80 – 4 60 – 35<br />\n64 + 6 24 + 26<br />\n24 – 9 47 + 27<br />\n35 + 9 56 – 29</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Маса вівці 7 кг, теляти – на 22 кг більша, ніж вівці, а поросяти – на 10 кг менша, ніж теляти. Яка маса поросяти?</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Довжина синьої смужки дорівнює 49 см, а жовтої – 25 см. На скільки сантиметрів синя смужка довша, ніж жовта?<br />\nДодаткове завдання<br />\nЗаписати вирази і розв’язати їх:<br />\nСуму чисел 57 і 20 зменшити на 35.<br />\nРізницю чисел 47 і 17 збільшити на 6.<br />\nЧисло 26 збільшити на суму чисел 30 і 4.<br />\nЧисло 60 зменшити на різницю чисел 47 і 7.</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n60 – 7 90 – 34<br />\n32 + 8 13 + 37<br />\n74 – 9 37 + 18<br />\n37 + 8 54 – 17</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n З першого ящика продали 27 кг печива, із другого – на 6 кг більше, ніж з першого, а з третього – на 12 кг менше, ніж з другого. Скільки печива продали з третього ящика?</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n В першій бочці було 59 л води, а в другій – 35 л. На скільки літрів води більше у першій бочці, ніж у другій?<br />\nДодаткове завдання<br />\nЗаписати вирази і розв’язати їх:<br />\nСуму чисел 35 і 40 зменшити на 12.<br />\nРізницю чисел 64 і 14 збільшити на 9.<br />\nЧисло 37 збільшити на суму чисел 40 і 3.<br />\nЧисло 80 зменшити на різницю чисел 34 і 4.</p>\n<p> Контрольна робота 6<br />\nТема. Множення числа 2 і ділення на 2</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Математичний диктант<br />\nЗнайти:<br />\n- добуток чисел 2 і 8;<br />\n- суму чисел 2 і 9;<br />\n- різницю чисел 14 і 2;<br />\n- частку чисел 18 і 2. </p>\n<p>2. Обчислити<br />\n2 ∙ 4 + 9 65 – 17 2 ∙ 8 – 13 70 – 36<br />\n8 : 2 – 3 90 – 19 + 22 6 : 2 +13 90 – (19 + 22) </p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n У 8 банок налили по 2 л води. Скільки всього літрів води налили в банки?</p>\n<p>4. Накреслити один відрізок 10 см, а інший – у 2 рази коротший.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Двоє хлопчиків поділили порівну 14 цукерок. Скільки цукерок дісталося кожному хлопчику?</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Математичний диктант<br />\nЗнайти:<br />\n- добуток чисел 2 і 9;<br />\n- суму чисел 2 і 6;<br />\n- різницю чисел 18 і 2;<br />\n- частку чисел 14 і 2.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n2 ∙ 7 + 8 36 – 18 2 ∙ 8 – 11 80 – 29<br />\n10 : 2 – 5 70 – 23 + 38 12 : 2 + 37 70 – (23 + 38)</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Мама купила 2 кг яблук по 6 гривень. Скільки грошей витратила мама?</p>\n<p>4. Накреслити один відрізок 2 см, а інший – у 5разів довший.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n 16 л соку розлили у 2 каструлі порівну. Скільки літрів соку налили в кожну каструлю?</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Математичний диктант<br />\nЗнайти:<br />\n- добуток чисел 2 і 8;<br />\n- суму чисел 2 і 9;<br />\n- різницю чисел 14 і 2;<br />\n- частку чисел 18 і 2. </p>\n<p>2. Обчислити<br />\n2 ∙ 3 + 9 65 – 17<br />\n2 ∙ 6 – 11 70 – 36<br />\n10 : 2 – 3 80 – 18 + 22<br />\n6 : 2 +15 80 – (18 + 22) </p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n У 6 пакетів розсипали цукор по 2 кг . Скільки всього кілограмів цукру насипали в пакети?</p>\n<p>4. Накреслити один відрізок 8 см, а інший – у 2 рази коротший.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Двоє хлопчиків поділили порівну 14 цукерок. Скільки цукерок дісталося кожному хлопчику?</p>\n<p> Контрольна робота 7<br />\nТема. Множення числа 3 і ділення на 3»</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n2 ∙ 4 + 23 (37 – 13) : 3<br />\n3 ∙ (3 + 5) 64 – (18 + 9)<br />\n16 : 2 + 37 64 – 18 + 9 </p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Три однакові шапочки коштують 24 грн. Скільки гривень коштує одна шапочка?</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Мама купила 3 пакети борошна по 2 кг в кожному і 8 кг цукру. Скільки кілограмів продуктів купила мама?</p>\n<p>4. Накреслити відрізок 12 см і поділити його на три рівні частини.<br />\nДодаткове завдання<br />\nОбчислити<br />\n12 : 3 + 6 + 4 21 : 3 – 5 + 24<br />\n27 : 3 + 9 + 9 18 : 3 + 4 – 10<br />\n24 : 3 – 6 + 30 9 : 3 + 28 – 7<br />\n15 : 3 + 15 – 8 27 : 3 + 18 – 10</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n2 ∙ 3 + 28 (59 – 32) : 3<br />\n3 ∙ (2 + 3) 75 – (29 + 7)<br />\n16 : 2 + 28 75 – 29 + 7 </p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Три однакові ручки коштують 18 грн. Скільки гривень коштує одна ручка?</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Тато купив 4 сітки моркви по 2 кг в кожній і 5 кг капусти. Скільки кілограмів овочів купив тато?</p>\n<p>4. Накреслити відрізок 9 см і поділити його на три рівні частини.<br />\nДодаткове завдання<br />\nОбчислити<br />\n12 : 3 + 6 + 4 21 : 3 – 5 + 24<br />\n27 : 3 + 9 + 9 18 : 3 + 4 – 10<br />\n24 : 3 – 6 + 30 9 : 3 + 28 – 7<br />\n15 : 3 + 15 – 8 27 : 3 + 18 – 10</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n2 ∙ 6 + 23 (47 – 23) : 3<br />\n3 ∙ (2 + 5) 74 – (18 + 9)<br />\n18 : 2 + 37 74 – 18 + 9 </p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Три коробки олівців коштують 27 грн. Скільки гривень коштує одна коробка олівців?</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Мама купила 6 кг груш по 2 кг в кожному і 8 кг яблук. Скільки кілограм фруктів купила мама?</p>\n<p>4. Накреслити відрізок 6 см і поділити його на три рівні частини.<br />\nДодаткове завдання<br />\nОбчислити<br />\n12 : 3 + 6 + 4 21 : 3 – 5 + 24<br />\n27 : 3 + 9 + 9 18 : 3 + 4 – 10<br />\n24 : 3 – 6 + 30 9 : 3 + 28 – 7<br />\n15 : 3 + 15 – 8 27 : 3 + 18 – 10</p>\n<p> Контрольна робота 8<br />\nТема. Арифметичні дії множення і ділення</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n(12 + 12) : 4 50 – 15 + 9<br />\n32 : 4 : 2 20 – 12 : 2<br />\n2 ∙ 2 ∙ 9 5 ∙ 7 + 3 ∙ 6</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Посадили 12 каштанів, а кленів – у 3 рази менше. Скільки всього посадили дерев?</p>\n<p>3. Виконати завдання<br />\n1) З прикладу на множення 5 ∙ 4 = 20 скласти два приклади на ділення.<br />\n2) Знайти половину і чверть числа 16.<br />\n3) Накреслити один відрізок завдовжки 3см, а інший – у 4 рази довший.<br />\nДодаткове завдання<br />\n4м 5дм = … дм 6м 3дм = … дм<br />\n7дм 3см = … см 6дм 2см = … см<br />\n42дм = … м … дм 35дм = … м … дм</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n(16 + 16) : 4 60 – 15 + 8<br />\n36 : 4 : 3 22 – 14 : 2<br />\n2 ∙ 2 ∙ 6 5 ∙ 3 + 4 ∙ 7</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Учні осадили 5 кущів смородини, а порічок – у 4 рази більше. Скільки всього посадили кущів?</p>\n<p>3. Виконати завдання<br />\n1) З прикладу на множення 5 ∙ 6 = 30 скласти два приклади на ділення.<br />\n2) Знайти третину і чверть числа 24.<br />\n3) Накреслити один відрізок завдовжки 12см, а інший – у 3 рази коротший.<br />\nДодаткове завдання<br />\n3м 5дм = … дм 6м 3дм = … дм<br />\n7дм 6см = … см 8дм 2см = … см<br />\n52дм = … м … дм 65дм = … м … дм</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n(14 + 14) : 4 60 – 15 + 9<br />\n36 : 4 : 3 30 – 12 : 2<br />\n2 ∙ 2 ∙ 6 4 ∙ 7 + 3 ∙ 6</p>\n<p>2. Розв’язати задачу<br />\n Посадили 16 кущів троянд, а жоржин – у 4 рази менше. Скільки всього посадили кущів квітів?</p>\n<p>3. Виконати завдання<br />\n1) З прикладу на множення 5 ∙ 4 = 20 скласти два приклади на ділення.<br />\n2) Знайти половину і чверть числа 16.<br />\n3) Накреслити один відрізок завдовжки 3см, а інший – у 4 рази довший.<br />\nДодаткове завдання<br />\n4м 5дм = … дм 6м 3дм = … дм<br />\n7дм 3см = … см 6дм 2см = … см<br />\n42дм = … м … дм 35дм = … м … дм</p>\n<p> Контрольна робота 9<br />\nТема. Підсумкова робота</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Записати вирази і обчислити їх значення<br />\nЧастку чисел 8 і 2 збільшити на 9.<br />\nДобуток чисел 3 і 8 зменшити на 7.<br />\nЧисло 60 зменшити на добуток чисел 5 і 7.<br />\nСуму чисел 20 і 8 зменшити в 4 рази.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n43 + 55 70 – 7 5 ∙ 6 + 13<br />\n39 – 20 15 + 9 80 – (4 ∙ 6) </p>\n<p>+ 44 _ 53 _ 70 +27<br />\n 39 26 28 48</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Учні виїхали на екскурсію. У першому автобусі їхало 35 дітей, у другому – 27 дітей. А в третьому на 12 дітей менше, ніж у першому і другому автобусах разом. Скільки учнів їхало в третьому автобусі?</p>\n<p>4. Накреслити квадрат зі стороною 3см.</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Записати вирази і обчислити їх значення<br />\nЧастку чисел 18 і 2 збільшити на 7.<br />\nДобуток чисел 3 і 7 зменшити на 5.<br />\nЧисло 70 зменшити на добуток чисел 5 і 9.<br />\nСуму чисел 20 і 4 зменшити в 4 рази.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n27 + 42 50 – 6 4 ∙ 6 + 23<br />\n64 – 30 19 + 6 70 - (5 ∙ 3)</p>\n<p>+ 44 _ 53 _ 70 +27<br />\n 39 26 28 48</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Діти збирали лісові горішки. Сергійко зірвав 27 горіхів, Тетянка – 26 горішків. А Петрик зірвав на 13 горішків менше, ніж Сергійко і Тетянка разом. Скільки горішків зірвав Петрик?</p>\n<p>4. Накреслити квадрат зі стороною 4 см.</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Записати вирази і обчислити їх значення<br />\nЧастку чисел 6 і 2 збільшити на 9.<br />\nДобуток чисел 3 і 5 зменшити на 7.<br />\nЧисло 70 зменшити на добуток чисел 4 і 7.<br />\nСуму чисел 30 і 6 зменшити в 4 рази.</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n23 + 55 60 – 5 3 ∙ 6 + 13<br />\n48 – 20 14 + 9 50 – (4 ∙ 6) </p>\n<p>+ 24 _ 53 _ 70 +27<br />\n 39 36 18 58</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n До магазину привезли овочі. Яблук 37кг, груш 18 кг. А слив – на 22 кг менше, ніж яблук і груш разом. Скільки привезли до магазину кілограм слив?</p>\n<p>4. Накреслити квадрат зі стороною 2см.</p>\n<p> 3 клас<br />\n Контрольна робота 1<br />\nТема. Повторення вивченого матеріалу у 2 класі </p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n35 : 5 + 35 68 – 40<br />\n29 – 6 : 3 56 – 28<br />\n50 – 4 ∙ 7 70 – 19<br />\n27 : 3 : 3 36 + 20 </p>\n<p>2. Порівняти<br />\n70 – 5 ∙∙∙∙ 73 57+ 13 ∙∙∙ 70 </p>\n<p>3. Накреслити два відрізки: перший довжиною 9 см, а другий –<br />\nу 3 рази коротший. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу.<br />\n У ботанічному саду посадили 6 кущів білих троянд, а<br />\nчервоних – у 3 рази більше. Скільки всього кущів троянд<br />\nпосадили у саду?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n На двох грядках треба прорідити 50 рядків моркви. Коли<br />\nна першій грядці прорідили 12 рядків, то на ній ще<br />\nзалишилося прорідити 10 рядків. Скільки рядків моркви<br />\nтреба прорідити на другій грядці?</p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n36 : 4 + 35 76 – 40<br />\n22 – 6 : 3 64 – 39<br />\n60 – 3 ∙ 9 80 – 29<br />\n18 : 3 : 2 54 + 30 </p>\n<p>2. Порівняти<br />\n 80 – 7 ∙∙∙∙ 73 47 + 33 ∙∙∙ 70 </p>\n<p>3. Накреслити два відрізки: перший завдовжки 4 см, а другий<br />\n– у 2 рази довший. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу.<br />\n В саду росте 24 яблуні, а груш – у 4 рази менше, ніж<br />\nяблунь. Скільки всіх дерев у садку?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n На двох полиця було 50 книжок. Коли з першої полиці<br />\nзабрали 8 книжок, то на ній залишилося 13 книжок. Скільки<br />\nкнижок було на другій полиці?</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n42 : 6 + 35 59 – 40<br />\n29 – 9 : 3 86 – 48<br />\n50 – 5 ∙ 7 50 – 19<br />\n24 : 3 : 2 29 + 20 </p>\n<p>2. Порівняти<br />\n60 – 6 ∙∙∙∙ 54 39 + 13 ∙∙∙ 60 </p>\n<p>3. Накреслити два відрізки: перший довжиною 6 см, а другий –<br />\nу 2 рази коротший. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу.<br />\n На одному кущі зацвіло 7 троянд, а на другому -<br />\nу 3 рази більше. Скільки всього троянд зацвіло у саду?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n У двох кошиках було 60 грибів. Коли з першого кошика взяли 12 грибів, то в ньому ще залишилося 10 грибів. Скільки грибів у другому кошику?</p>\n<p> Контрольна робота 2<br />\nТема. Табличне множення чисел та ділення на 6 і 7 </p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n7 ∙ 4 + 5 ∙ 3 54 – 36 : 6<br />\n40 – 7 ∙ 4 (54 - 24) : 6<br />\n(14 + 21) : 7 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх + 23 = 40 х– 9 = 33 </p>\n<p>3. Порівняти<br />\n4м ∙∙∙∙ 7дм 3дм ∙∙∙∙ 16см </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n Маса теляти 45 кг, маса індички – у 5 разів менша, а маса<br />\nкурки – на 5 кг менше від маси індички. Яка маса курки?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Дівчинка вирізала 37 зірочок, це на 13 зірочок менше, ніж<br />\nвирізала її подруга. Скільки зірочок вирізали обидві дівчинки<br />\nразом? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n4 ∙ 7 + 4 ∙ 6 66 – 42 : 6<br />\n60 – 6 ∙ 8 (66 – 54) : 2<br />\n(24 + 22) : 6 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\n16 + х = 80 х – 7 = 43</p>\n<p>3. Порівняти<br />\n4 м ∙∙∙∙ 8 дм 2 дм 3 см ∙∙∙∙ 30 см </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n З однієї грядки зібрали 27 кг капусти, з другої – в 3 рази<br />\nменше, ніж з першої, а з третьої – на 11 кг більше, ніж з другої. Скільки кілограмів капусти зібрали з третьої грядки?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n В автомобілі їхало 9 хлопчиків, їх було у 3 рази менше, ніж<br />\nдівчаток. Скільки хлопчиків і дівчаток їхало в автобусі</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n3 ∙ 6 + 4 ∙ 3 54 – 24 : 6<br />\n30 – 6 ∙ 4 (54 - 24) : 5<br />\n(24 + 11) : 5 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nХ + 34 = 60 Х – 8 = 37 </p>\n<p>3. Порівняти<br />\n7м ∙∙∙∙ 7дм 5дм ∙∙∙∙ 26см </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n На пришкільній ділянці учні зібрали 40 кг цибулі, моркви – у 5 разів менше, ніж цибулі, а буряків – на 14 кг більше, ніж моркви. Скільки зібрали кілограм буряків?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n У бідоні було 30 л соку, це на 18 л більше, ніж у відрі. Скільки всього літрів соку? </p>\n<p> Контрольна робота 3<br />\nТема. Табличне множення та ділення на 8 і 9 </p>\n<p>Варіант 1<br />\n1. Обчислити<br />\n9 ∙ 5 – 8 ∙ 3 72 : 9 ∙ 3<br />\n81 : 9 + 56 : 7 40 : 5 ∙ 7<br />\n50 – 72 : 9 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nХ ∙ 8 = 64 х : 9 = 3 </p>\n<p>3. Накреслити два відрізки: один 2 см, а другий - на 4 см довший.<br />\nУ скільки разів перший відрізок коротший від другого? </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n Для пошиття 6 однакових блуз швачка витратила 12 м<br />\nтканини. Скільки таких блуз можна пошити з 20 м тканини?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n У юннатів 12 каштанів. Кожні 4 каштани вони обміняли на 3<br />\nжолуді. Скільки жолудів отримали юннати? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n8 ∙ 9 – 8 ∙ 4 72 : 8 ∙ 3<br />\n56 : 7 + 54 : 6 27 : 9 ∙ 8<br />\n90 – 8 ∙ 8 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх ∙ 6 = 48 х : 9 = 8</p>\n<p>3. Накреслити два відрізки: один - 4 см, а другий - на 4 см довший.<br />\nУ скільки разів перший відрізок коротший від другого?<br />\n4. Розв’язати задачу<br />\n Із 64 морквин зв’язали 8 однакових пучків. Скільки таких<br />\nпучків можна зв’язати із 48 морквин?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n На галявині пасеться кілька телят. У них 12 ніг. Скільки голів у цих телят? </p>\n<p>Варіант3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n7 ∙ 9 – 8 ∙ 7 72 : 8 ∙ 3<br />\n56 : 8 + 54 : 9 21 : 9 ∙ 8<br />\n100 – 8 ∙ 8 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх ∙ 6 = 42 х : 9 = 9 </p>\n<p>3. Накреслити два відрізки: один 2 см, а другий на 6 см довший.<br />\nУ скільки разів перший відрізок коротший від другого? </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n У 7 однакових торбинках вміщується 28 кг пшона. Скільки кілограмів пшона у 6 таких торбинках?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Матері 27 років, а дочці 8 років. На скільки років буде старшою мама за дочку через три роки?</p>\n<p> Контрольна робота 4<br />\nТема. Нумерація трицифрових чисел </p>\n<p>Математичний диктант (для всіх варіантів)<br />\n1. Записати цифрами : двісті п’ятдесят вісім, чотириста чотири;<br />\nсімсот сорок сім, двісті двадцять.<br />\nЗаписати число, в якому 4 сотні і 6 десятків; 7 сотень і 7<br />\nодиниць.<br />\nЗаписати попереднє і наступне числа до 500.<br />\nЗаписати число в якому всього 85 десятків.<br />\nЗаписати в центнерах 600 кг.</p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n700 + 5 800 – 1 600 + 20 600 – 400<br />\n179 + 1 500 + 200 492 – 90 246 – 200 </p>\n<p>3. Виконати завдання<br />\n Довжина прямокутника 6 см, а ширина становить третю<br />\nчастину довжини. Побудуй такий прямокутник у зошиті і<br />\nзнайди його периметр. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n У дитячий садок привезли 5 ящиків яблук по 6 кг у<br />\nкожному і 8 кг апельсинів. На скільки більше кілограмів<br />\nпривезли яблук, ніж апельсинів?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n У саду росло 2 жовтих і 6 червоних кущів троянд. Троянд<br />\nбуло у два рази більше ніж кущів бузку. Скільки всього кущів<br />\nросло в саду? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n700 + 7 300 – 1 700 + 80 900 – 500<br />\n169 + 1 400 + 300 582 – 80 546 – 500 </p>\n<p>3. Виконати завдання<br />\n Довжина прямокутника 4 см, а ширина становить<br />\nполовину довжини. Побудуй такий прямокутник у зошиті і<br />\nзнайди його периметр.</p>\n<p>4.Розв’язати задачу<br />\nУ магазин привезли 16 кг мандаринів і 5 ящиків по 7 кг<br />\nапельсинів. На скільки більше кілограмів привезли<br />\nапельсинів, ніж мандаринів?<br />\nДодаткове завдання<br />\n5. Розв’язати задачу<br />\n У двох акваріумах 16 рибок. В одному з них на 2 рибки<br />\nбільше, ніж у другому. Скільки рибин у кожному акваріумі?</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>2. Обчислити<br />\n600 + 5 700 – 1 500 + 20 700 – 400<br />\n149 + 1 400 + 200 592 – 90 346 – 300 </p>\n<p>3. Виконати завдання<br />\n Довжина прямокутника 8 см, а ширина становить четверту<br />\nчастину довжини. Побудуй такий прямокутник у зошиті і<br />\nзнайди його периметр. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n У магазин привезли 4 ящики винограду по 6 кг у<br />\nкожному і 14 кг апельсинів. На скільки більше кілограмів<br />\nпривезли винограду, ніж апельсинів?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n На двох полицях було 37 книжок. Коли з першої полиці забрали 8 книжок, то на ній залишилося ще 13 книжок. Скільки книжок було на другій полиці?</p>\n<p> Контрольна робота 5<br />\nТема. Усне додавання та віднімання в межах 1000 </p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n430 + 240 960 – 500 670 – 220 620 – 540<br />\n430 + 200 530 + 70 380 + 350<br />\n700 – 130<br />\n 1 грн. 60 + 30к. 3 грн. – 2 к. </p>\n<p>2. Виконати перетворення<br />\n600 кг = ∙∙∙ ц<br />\n3 ц 5 кг = ∙∙∙ кг 6 м 8 см = ∙∙∙ см </p>\n<p>3. Розв’язати задачу.<br />\n У магазин привезли 270 кг помідорів і 360 кг огірків. За<br />\nдень продали 50 кг помідорів і 200 кг огірків. На скільки<br />\nбільше залишилося помідорів, ніж огірків? </p>\n<p>4. Побудувати квадрат зі стороною 4 см. Знайди периметр цього<br />\nквадрата.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n Турист ішов пішки 4 год по 5 км за кожні годину. Пішки він<br />\nпройшов на 180 км менше, ніж проїхав автобусом. Скільки<br />\nкілометрів проїхав турист автобусом? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n430 + 260 960 – 600 570 – 320 520 – 270<br />\n730 + 200 460 + 40 380 + 260 500 – 190<br />\n 2 грн. 70 к. + 30к. 2 грн. – 10к. </p>\n<p>2. Виконати перетворення<br />\n500 кг = ∙∙∙ ц<br />\n7 ц 3 кг = ∙∙∙ кг 4 м 4 см = ∙∙∙ см </p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Фермер зібрав 390 кг яблук і 260 кг груш. Він продав 140 кг<br />\nяблук і 120 кг груш. На скільки більше фермеру залишилося<br />\nще продати яблук, ніж груш? </p>\n<p>4. Побудуй квадрат зі стороною 3 см. Знайди периметр цього<br />\nквадрата.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Для офісу придбали 6 ручок по 5 грн. це на 270 грн.<br />\nменше, ніж заплатили за папір. Скільки гривень коштує<br />\nпапір? </p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n520 + 230 780 – 400 890 – 370 720 – 360<br />\n620 + 300 420 + 80 270 + 390<br />\n800 –170<br />\n 1 грн. 40 + 50к. 1 грн. – 12 к. </p>\n<p>2. Виконати перетворення<br />\n900 кг = ∙∙∙ ц<br />\n4 ц 6 кг = ∙∙∙ кг 3 м 7 см = ∙∙∙ см </p>\n<p>3. Розв’язати задачу.<br />\n У магазин привезли 460 кг картоплі і 260 кг капусти. За<br />\nдень продали 140 кг картоплі і 80 кг капусти. На скільки<br />\nбільше залишилося картоплі, ніж капусти? </p>\n<p>4. Побудувати квадрат зі стороною 2 см. Знайди периметр цього<br />\nквадрата.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n За 15 хв учень проходить 1 км. На якій відстані від школи він живе, якщо до школи йде півгодини? За скільки часу цей учень пройде 4 км? </p>\n<p> Контрольна робота 6<br />\nТема. Письмове додавання і віднімання в межах 1000 </p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити письмово<br />\n265 + 347 640 – 247 437 – 325 700 – 343<br />\n186 + 354 259 + 345 325 + 292 346 + 293<br />\n974 – 326 463 – 146 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх – 435 = 278 732 –х = 329 </p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Перша бригада пошила за 6 днів 24 костюми. Друга<br />\nбригада за день шила на 2 костюми більше. За скільки днів<br />\nдруга бригада пошиє 42 костюми? </p>\n<p>4. Обчислити<br />\n4 м 70 см + 30 см<br />\n5 м – 50 см<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n В одному альбомі 350 марок, що на 120 марок більше<br />\nніж у другому альбомі. Скільки всього марок у двох<br />\nальбомах? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n437 + 312 740 – 328 758 – 235 900 – 472<br />\n244 + 386 235 + 386 325 + 283 377 + 236<br />\n742 – 326 487 – 269 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\n635 – х = 129 х – 262 = 690 </p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n На 5 однакових підставок помістили 30 вазонів. Скільки<br />\nпідставок потрібно для 54 вазонів, якщо на кожну ставити на<br />\n3 вазони більше?<br />\n4. Обчислити<br />\n 3 м 40 см + 60 см<br />\n 3м – 70см<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n В одному альбомі 350 марок, це на 120 марок більше, ніж у другому альбомі. Скільки всього марок у двох альбомах?</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити письмово<br />\n135 + 347 740 – 347 637 – 325 800 – 343<br />\n276 + 354 359 + 345 425 + 292 376 +193<br />\n794 – 226 563 – 146 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх – 245 = 278 692 –х = 259 </p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Один трактор за 4 години витратив 24л пального. Другий трактор за 1 год витрачає пального на 2 л більше, ніж перший. Скільки пального витратить другий трактор за 8 годин? </p>\n<p>4. Обчислити<br />\n2 м 30 см + 70 см<br />\n4 м – 50 см<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n В саду зібрали 452 кг яблук, це на 130 кг більше, ніж груш. Скільки кілограм груш і яблук разом зібрали в саду?</p>\n<p> Контрольна робота 7<br />\nТема. Усне множення і ділення в межах 1000. (Особливі випадки множення і ділення) </p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n40 ∙ 1 + 6 ∙ 0 30 ∙ 3 + 600 : 2<br />\n0 : 4 + 12 ∙ 4 32 ∙ 3 – 26 </p>\n<p>2. Знайти значення виразу<br />\n(500 - а) : (а : 10) якщо а = 500</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n У 6 ящиках привезли 36 кг винограду, а в 4 ящиках – 32 кг<br />\nабрикос. Чого більше в одному ящику – винограду чи абрикос і<br />\nна скільки кілограмів більше? </p>\n<p>4. Обчислити периметр прямокутника, якщо його довжина в 2<br />\nрази більша від ширини, а ширина 4 см.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Петрик почав читати книжку, коли Марійка вже прочитала<br />\n17 книжок. Чи наздожене Петрик Марійку за 5 днів,якщо<br />\nчитатиме щодня по 10 сторінок, а Марійка по 6 сторінок? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n40 ∙ 1 + 0 ∙ 7 30 ∙ 3 + 800 : 2<br />\n0 : 9 + 9 ∙ 7 52 ∙ 3 – 56 </p>\n<p>2. Знайти значення виразу<br />\n(400 - в) : (в : 10), якщо в = 400 </p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Сім’я придбала для консервування 4 ящики помідорів по 12<br />\nкг в кожному і 2 ящики огірків, по 13 кг у кожному. На скільки<br />\nбільше кілограмів помідорів, ніж огірків, придбала сім’я. </p>\n<p>4. Обчисли периметр прямокутника, якщо його довжина в 3<br />\nрази більша від ширини, а ширина 3 см.<br />\n Додаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Купили 8 м тканини на 64 грн. З усієї тканини пошили дві<br />\nблузи. На першу блузу витратили 5 м тканини, а на другу – 3<br />\nм. Скільки коштувала тканина для кожної блузи?</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n30 ∙ 1 + 4 ∙ 0 20 ∙ 3 + 400 : 2<br />\n0 : 7 + 32 ∙ 4 26 ∙ 3 – 36 </p>\n<p>2. Знайти значення виразу<br />\n(700 - а) : (а : 10) якщо а = 700</p>\n<p>3. Розв’язати задачу<br />\n Дуб поглинає за 5 днів 40 відер води, а береза – за 6 днів 36 відер. Що поглинає води за один день більше: дуб чи береза і на скільки відер більше?</p>\n<p>4. Обчислити периметр прямокутника, якщо його довжина в 2<br />\nрази більша від ширини, а ширина 4 см.<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Шапка коштує 24 гривні. Вона у 4 рази дорожча за рукавиці. Скільки треба заплатити за шапку і рукавиці разом?</p>\n<p> Контрольна робота 8<br />\nТема. Усне множення і ділення в межах 1000. (Ділення суми на<br />\nчисло. Ділення з остачею) </p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n92 : 4 240 : 4 + 50 ∙ 2<br />\n95 : 5 575 – 420 : 7<br />\n960 : 3 32 дм ∙ 3 дм<br />\n96 : 16 23 см ∙ 4 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\n72 : х = 2 х ∙ 10 = 400 </p>\n<p>3. У нерівність х ∙ 23 > 60 підстав замість х таке число, щоб<br />\nнерівність була правильною. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n На пошту привезли 16 посилок масою 4 кг кожна і кілька<br />\nпосилок масою 7 кг кожна. Маса всіх посилок була 106 кг.<br />\nСкільки привезли посилок масою 7 кг?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n У першому сувої тканини в 4 рази менше, ніж у другому.<br />\nСкільки метрів тканини в обох сувоях разом, якщо у першому<br />\nсувої 28 м тканини? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n78 : 3 240 : 6 + 50 : 2<br />\n80 : 5 622 – 420 : 7<br />\n680 : 2 24 дм ∙ 3 дм<br />\n42 : 14 32 см ∙ 2 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\n92 : х = 4 10 ∙ х = 600 </p>\n<p>3. У нерівність х ∙ 24 > 80 підставити замість х таке число, щоб<br />\nнерівність була правильною.<br />\n4. Розв’язати задачу<br />\n 14 учнів принесли до класної бібліотеки по 2 книжки, а<br />\nкілька учнів по 3 книжки. Всього учні принесли 73 книжки.<br />\nСкільки учнів принесли по 3 книжки?<br />\nДодаткове завдання<br />\n5. Розв’язати задачу<br />\n Перший доданок більший від другого в 4 рази. Чому<br />\nдорівнює сума цих чисел, якщо перший доданок число 60. </p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n92 : 4 240 : 4 + 50 ∙ 2<br />\n95 : 5 575 – 420 : 7<br />\n960 : 3 32 дм ∙ 3 дм<br />\n96 : 16 23 см ∙ 4 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\n72 : х = 2 х ∙ 10 = 400 </p>\n<p>3. У нерівність х ∙ 23 > 60 підстав замість х таке число, щоб<br />\nнерівність була правильною. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n На пошту привезли 16 посилок масою 4 кг кожна і кілька<br />\nпосилок масою 7 кг кожна. Маса всіх посилок була 106 кг.<br />\nСкільки привезли посилок масою 7 кг?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n У першому сувої тканини в 4 рази менше, ніж у другому.<br />\nСкільки метрів тканини в обох сувоях разом, якщо у першому<br />\nсувої 28 м тканини? </p>\n<p> Контрольна робота 9<br />\nТема. Повторення вивченого за рік </p>\n<p>Варіант 1</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n90 – 9 ∙ 6 + 18 572 – 286<br />\n32 ∙ 3 + 80 : 5 810 – 455<br />\n318 + 483 540 – 40 ∙ 9 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх ∙ 4 = 68 х : 4 = 24 </p>\n<p>3. Периметр прямокутника 12 см. Знайти його довжину, якщо<br />\nширина дорівнює 2 см. Накреслити цей прямокутник. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n Для годівлі кроликів заготовили 360 кг сіна, соковитих<br />\nкормів на 120 кг більше, а зерна – у 4 рази менше, ніж<br />\nсоковитих кормів. Скільки всього кормів заготовили для<br />\nгодівлі кролів?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n Із двох грядок зібрали 420 кілограм цибулі. З одної зібрали на<br />\n20 кг більше, ніж із другої. Скільки кілограм цибулі зібрали з кожної грядки? </p>\n<p>Варіант 2</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n70 – 5 ∙ 8 +43 761 – 397<br />\n26 ∙ 3 – 80 : 4 910 – 576<br />\n412 + 328 420 – 50 – 5 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх : 3 = 23 5 : х = 85 </p>\n<p>3. Периметр прямокутника 16 см. Знайди його довжину, якщо<br />\nширина прямокутника 3 см. Побудуй цей прямокутник. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n За перший день автомобіль проїхав 180 км, за другий у 3<br />\nрази менше, ніж за перший, а за третій на 140 км більше, ніж<br />\nза другий. Скільки кілометрів проїхав автомобіль за три дні?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу.<br />\n Увесь маршрут велосипедистів становить 170 км.<br />\nПротягом трьох днів вони долали однакову відстань, а на<br />\nчетвертий день залишилося проїхати 20 км. Яку відстань<br />\nпроїхала велосипедисти першого дня?</p>\n<p>Варіант 3</p>\n<p>1. Обчислити<br />\n90 – 7 ∙ 6 + 18 622 – 286<br />\n27 ∙ 3 + 80 : 5 930 – 455<br />\n318 + 242 700 – 40 ∙ 9 </p>\n<p>2. Розв’язати рівняння<br />\nх ∙ 4 = 72 х : 3 = 26</p>\n<p>3. Периметр прямокутника 14 см. Знайти його довжину, якщо<br />\nширина дорівнює 3 см. Накреслити цей прямокутник. </p>\n<p>4. Розв’язати задачу<br />\n Для годівлі коней заготовили 360 кг сіна, соковитих<br />\nкормів на 120 кг більше, а вівса – у 4 рази менше, ніж<br />\nсоковитих кормів. Скільки всього кормів заготовили для<br />\nгодівлі коней?<br />\nДодаткове завдання<br />\n Розв’язати задачу<br />\n У трьох ящиках було 300 пачок халви. Коли з першого ящика переклали у другий 20 пачок, то в усіх ящиках халви стало порівну. Скільки пачок халви було в кожному ящику?</p>\n', created = 1738382072, expire = 1738468472, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '2:09d64da9f2e684d64087f7eca5f8eef1' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 112.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '1:c1dd65dacc504891999ab346ab33f603' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: UPDATE cache_filter SET data = '<p>Губаренко Оксана Володимирівна, учитель початкових класів,Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2</p>\n', created = 1738382072, expire = 1738468472, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '1:c1dd65dacc504891999ab346ab33f603' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 112.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '2:0ced0ef91163b154994897597fd5f6ab' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: UPDATE cache_filter SET data = '<p><a href=\"/node/4697\" title=\"Отримати до атестації сертифікат на підтвердження публікації\">Сертифікати Методичного порталу. Умови, правила та порядок замовлення</a></p>\n<p><a href=\"/sertif/reestr-e\" title=\"Реєстр електронних сертифікатів Методичного порталу. Отримати сертифікат до атестації швидко і безкоштовно\">Реєстр електронних версій сертифікатів</a></p>\n<p><a href=\"/sertif/reestr-p\" title=\"Сертифікат на підтвердження публікації на Методичному порталі (до атестації вчителів) з печаткою та QR-кодом поліграфічної якості\">Реєстр заявок друкованої (платної) версії сертифіката. </a></p>\n<p><a href=\"/node/2277\" title=\"\">Замовлення сертифіката (докладна інструкція)</a></p>\n<!--\n<a href=\"/node/5840\" title=\"\">Сертифікати Методичного порталу. Питання - відповіді</a>\n--><!--\n<a href=\"/node/5840\" title=\"\">Сертифікати Методичного порталу. Питання - відповіді</a>\n--><!--\n<a href=\"/node/5023\" title=\"\">Як роздрукувати електронну версію сертифіката</a>\n--><!--\n<a href=\"/node/5023\" title=\"\">Як роздрукувати електронну версію сертифіката</a>\n-->', created = 1738382072, expire = 1738468472, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '2:0ced0ef91163b154994897597fd5f6ab' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 112.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '2:84eb3e5574742c8fa4ae080a478ab36f' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: UPDATE cache_filter SET data = '<p><img src=\"/sites/default/files/imce/user3/text200_2.png\" width=\"160\" height=\"34\" alt=\"Контакти\" align=\"right\" /></p>\n<!--\n<img src=\"/sites/default/files/imce/user3/text200.png\" width=\"160\" height=\"34\" alt=\"Контакти\" align=\"right\" />\n--><!--\n<img src=\"/sites/default/files/imce/user3/text200.png\" width=\"160\" height=\"34\" alt=\"Контакти\" align=\"right\" />\n-->', created = 1738382072, expire = 1738468472, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '2:84eb3e5574742c8fa4ae080a478ab36f' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 112.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '4:04fbaf38808e37531e5f41cb1149e028' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '1:3d838474a2bc6baf08bfee67e2aa320c' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: UPDATE cache_filter SET data = '<h2><a href=\"/user/register\">Зареєструйтесь</a>,<br />\n щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,<br />\nпублікувати власні матеріали, отримувати <a href=\"/node/4697\">сертифікати</a>.</h2>\n', created = 1738382073, expire = 1738468473, headers = '', serialized = 0 WHERE cid = '1:3d838474a2bc6baf08bfee67e2aa320c' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 112.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '4:bd26d5c1b123463aee5dc0a31e4af1d5' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.
  • user warning: Table './u7066_mpcom/cache_filter' is marked as crashed and last (automatic?) repair failed query: SELECT data, created, headers, expire, serialized FROM cache_filter WHERE cid = '4:e8645e480b910356631c73ddec803187' in /var/www/metodportal/data/www/metodportal.com/includes/cache.inc on line 27.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

2 клас
Контрольна робота 1
Тема. Повторення матеріалу

Варіант 1

1. Математичний диктант.
 Записати число:
 яке йде за числом 7;
 яке передує числу 4;
 яке складається з 1дес. 5од.;
 сусідів числа 3.

2. Обчислити
8 – 6 9 – 5 + 3 3 + 4 0 + 9 – 7
9 – 4 18 – 8 + 6 4 + 2 16 + 1 – 10

3. Розв’язати задачу:
Марині 6 років, а Олена – на 2 роки старша. Скільки років Олені?

4. Накреслити відрізок завдовжки 4 см.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
У хатинці живуть коза і семеро козенят. Скільки тварин живе у хатинці?

Варіант 2

1. Математичний диктант.
Записати число:
 яке йде за числом 6;
 яке передує числу 9;
 яке складається з 1дес. 7од.;
 сусідів числа 4.

2. Обчислити
7 – 5 8 – 6 + 5 3 + 5 0 + 5 – 4
6 – 5 17 – 7 + 5 4 + 2 14 + 1 – 10

3. Розв’язати задачу:
Братові 6 років, а сестра – на 3 роки молодша. Скільки років сестрі?

4. Накреслити відрізок завдовжки 5 см.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
У ліфті їхало четверо людей. На третьому поверсі ліфт зупинився і двоє людей вийшло. Скільки людей залишилося у ліфті?

Варіант 3

1. Математичний диктант.
 Записати число:
 яке йде за числом 7;
 яке передує числу 4;
 яке складається з 1дес. 5од.;
 сусідів числа 3.

2. Обчислити
6 – 6 7 – 5 + 3 3 + 6 0 + 6 – 5
7 – 4 17 – 7 + 4 3 + 2 12 + 1 – 10

3. Розв’язати задачу:
Сестрі 4 роки, а брат – на 2 роки старший. Скільки років брату?

4. Накреслити відрізок завдовжки 6 см.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
До рукавички забрили мишка, жабка, зайчик, лисичка та ведмідь. Скільки тварин живе у рукавичці?

Контрольна робота 2
Тема. Таблиці додавання і віднімання чисел. Задачі на дві дії. Дужки.

Варіант 1

1. Обчислити
7 – 2 + 7 12 – (5 + 4)
3 + 9 – 6 8 + (16 – 7)
15 – 6 + 3 (8 + 6) – 8
7 + 4 – 8 8 + (6 + 1)

2. Виконати завдання
Знайти різницю 13 – а, якщо а = 8.
Знайти суму 6 + а, якщо а = 9.

3. Розв’язати задачу
До магазину привезли 14 кг печива. До обіду продали 5 кг печива, а після обіду 6 кг. Скільки кілограмів печива залишилося?
Додаткове завдання
Вставити пропущені числа, щоб відповіді були правильними:
3 + 2 + … = 10 3 + … + 4 = 10
7 – 3 – … = 2 10 – … – 6 = 1
… – 3 – 2 = 5 7 + … + 2 = 9

Варіант 2

1. Обчислити
8 – 2 + 6 13 – (5 + 3)
2 + 8 – 5 6 + (15 – 8)
14 – 6 + 7 (7 + 8) – 9
7 + 5 – 8 8 + (6 + 1)

2. Виконати завдання
Знайти різницю 14 – а, якщо а = 6.
Знайти суму 6 + а, якщо а = 7.

3. Розв’язати задачу
На озері плавало 12 лебедів. Спочатку на берег вийшло 5 лебедів, а потім ще 4. Скільки лебедів залишилося плавати?

Додаткове завдання
Вставити пропущені числа, щоб відповіді були правильними:
6 + 1 + … = 10 6 + … + 1 = 10
9 – 1 – … = 3 10 – … – 3 = 2
… – 5 – 3 = 2 5 + … + 3 = 9

Варіант 3

1. Обчислити
6 – 2 + 4 14 – (6 + 3)
4 + 8 – 6 3 + (16 – 7)
15 – 7 + 3 (8 + 5) – 6
5 + 4 – 8 9 + (6 + 1)

2. Виконати завдання
Знайти різницю 15 – а, якщо а = 8.
Знайти суму 3 + а, якщо а = 7.

3. Розв’язати задачу
До магазину привезли 18 кг яблук. До обіду продали 9 кг яблук, а після обіду 6 кг. Скільки кілограм яблук залишилося?
Додаткове завдання
Вставити пропущені числа, щоб відповіді були правильними:
4 + 4 + … = 10 3 + … + 4 = 9
9 – 3 – … = 2 10 – … – 7 = 1
… – 3 – 2 = 4 7 + … + 2 = 10

Контрольна робота 3
Тема. Нумерація чисел від 21 до 100

Варіант 1

1. Обчислити
50 + 4 60 – 1 – 9
66 – 1 8 + 20 + 1
79 – 70 55 – 5 + 10
39 + 1 80 – 40 – 20
65 – 5 80 – (40 – 20)

2. Розв’язати задачу
У трьох коробках 90 цукерок. У першій коробці 30 цукерок, у другій – 40. Скільки цукерок у третій коробці?

3. Накреслити відрізок завдовжки 1дм 1см.
Додаткове завдання
Розмістити числа у порядку зростання:
7, 21, 12, 2, 70, 72, 27.
Підкреслити двоцифрові числа.

Варіант 2

1. Обчислити
50 + 3 70 – 1 – 9
86 – 1 4 + 40 + 1
98 – 90 35 – 5 + 10
59 + 1 80 – 50 – 20
64 – 4 80 – (50 – 20)

2. Розв’язати задачу
Три білочки знайшли 80 горіхів. Перша знайшла 40 горіхів, друга – 20. Скільки горіхів знайшла третя білочка?

3.Накреслити відрізок завдовжки 1дм 2см.
Додаткове завдання
Розмістити числа у порядку спадання:
9, 99, 29, 2, 89, 90, 8.
Підкреслити двоцифрові числа.

Варіант 3

1. Обчислити
40 + 3 40 – 1 – 9
76 – 1 6 + 30 + 1
69 – 60 45 – 5 + 10
29 + 1 70 – 30 – 20
63 – 3 70 – (30 – 20)

2. Розв’язати задачу
У трьох ящиках 70 кг яблук. У першому ящику 20 кг, у другому – 30. Скільки кілограм яблук у третьому ящику?

3. Накреслити відрізок завдовжки 1дм.
Додаткове завдання
Розмістити числа у порядку зростання:
6, 11, 42, 4, 60, 34, 27.
Підкреслити двоцифрові числа.

Контрольна робота 4
Тема. Підсумкова робота за І семестр

Варіант 1

1. Математичний диктант
Знайти:
- суму чисел 8 і 6;
- різницю чисел 30 і 10;
- 10 збільшити на 4;
- 12 зменшити на 1;
- записати сусідів числа 46.

2. Обчислити
30 + 3 14 – 7 + 6
95 – 90 17 – ( 10 – 4 )
60 – 1 90 – 50 – 20
43 + 52 37 – 15 + 2

3. Розв’язати задачу
Бабуся спекла 18 булочок. Сашко з’їв 6 булочок, а Тетянка – 3 булочки. Скільки булочок залишилось?

4. Накреслити два відрізки. Довжина першого – 8 см, а довжина другого – на 2 см менша.

Варіант 2

1. Математичний диктант
Знайти:
- суму чисел 8 і 6;
- різницю чисел 30 і 10;
- 10 збільшити на 4;
- 12 зменшити на 1;
- записати сусідів числа 46.

2. Обчислити
50 + 4 17 – 9 + 5
48 – 40 16 – ( 10 – 6 )
70 – 1 80 – 60 – 10
54 + 23 68 – 14 + 2

3. Розв’язати задачу
Мама купила 14 бананів. Донька з’їла 4 банани, а син – 6 бананів. Скільки бананів залишилось?

4. Накреслити два відрізки. Довжина першого – 4 см, а довжина другого – на 3 см більша.

Контрольна робота 5
Тема. Усне додавання і віднімання двоцифрових чисел
з переходом через десяток

Варіант 1

1. Обчислити
60 – 3 70 – 34
52 + 8 24 + 36
54 – 9 37 + 18
27 + 8 56 – 17

2. Розв’язати задачу
З першого вулика взяли 23 кг меду, із другого – на 6 кг більше, ніж з першого, а з третього – на 12кг менше, ніж з другого. Скільки меду взяли з третього вулика?

3. Розв’язати задачу
В першій бочці було 59 л води, а в другій – 35 л. На скільки літрів води більше у першій бочці, ніж у другій?
Додаткове завдання
Записати вирази і розв’язати їх:
Суму чисел 35 і 40 зменшити на 12.
Різницю чисел 64 і 14 збільшити на 9.
Число 37 збільшити на суму чисел 40 і 3.
Число 80 зменшити на різницю чисел 34 і 4.

Варіант 2

1. Обчислити
80 – 4 60 – 35
64 + 6 24 + 26
24 – 9 47 + 27
35 + 9 56 – 29

2. Розв’язати задачу
Маса вівці 7 кг, теляти – на 22 кг більша, ніж вівці, а поросяти – на 10 кг менша, ніж теляти. Яка маса поросяти?

3. Розв’язати задачу
Довжина синьої смужки дорівнює 49 см, а жовтої – 25 см. На скільки сантиметрів синя смужка довша, ніж жовта?
Додаткове завдання
Записати вирази і розв’язати їх:
Суму чисел 57 і 20 зменшити на 35.
Різницю чисел 47 і 17 збільшити на 6.
Число 26 збільшити на суму чисел 30 і 4.
Число 60 зменшити на різницю чисел 47 і 7.

Варіант 3

1. Обчислити
60 – 7 90 – 34
32 + 8 13 + 37
74 – 9 37 + 18
37 + 8 54 – 17

2. Розв’язати задачу
З першого ящика продали 27 кг печива, із другого – на 6 кг більше, ніж з першого, а з третього – на 12 кг менше, ніж з другого. Скільки печива продали з третього ящика?

3. Розв’язати задачу
В першій бочці було 59 л води, а в другій – 35 л. На скільки літрів води більше у першій бочці, ніж у другій?
Додаткове завдання
Записати вирази і розв’язати їх:
Суму чисел 35 і 40 зменшити на 12.
Різницю чисел 64 і 14 збільшити на 9.
Число 37 збільшити на суму чисел 40 і 3.
Число 80 зменшити на різницю чисел 34 і 4.

Контрольна робота 6
Тема. Множення числа 2 і ділення на 2

Варіант 1

1. Математичний диктант
Знайти:
- добуток чисел 2 і 8;
- суму чисел 2 і 9;
- різницю чисел 14 і 2;
- частку чисел 18 і 2.

2. Обчислити
2 ∙ 4 + 9 65 – 17 2 ∙ 8 – 13 70 – 36
8 : 2 – 3 90 – 19 + 22 6 : 2 +13 90 – (19 + 22)

3. Розв’язати задачу
У 8 банок налили по 2 л води. Скільки всього літрів води налили в банки?

4. Накреслити один відрізок 10 см, а інший – у 2 рази коротший.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Двоє хлопчиків поділили порівну 14 цукерок. Скільки цукерок дісталося кожному хлопчику?

Варіант 2

1. Математичний диктант
Знайти:
- добуток чисел 2 і 9;
- суму чисел 2 і 6;
- різницю чисел 18 і 2;
- частку чисел 14 і 2.

2. Обчислити
2 ∙ 7 + 8 36 – 18 2 ∙ 8 – 11 80 – 29
10 : 2 – 5 70 – 23 + 38 12 : 2 + 37 70 – (23 + 38)

3. Розв’язати задачу
Мама купила 2 кг яблук по 6 гривень. Скільки грошей витратила мама?

4. Накреслити один відрізок 2 см, а інший – у 5разів довший.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
16 л соку розлили у 2 каструлі порівну. Скільки літрів соку налили в кожну каструлю?

Варіант 3

1. Математичний диктант
Знайти:
- добуток чисел 2 і 8;
- суму чисел 2 і 9;
- різницю чисел 14 і 2;
- частку чисел 18 і 2.

2. Обчислити
2 ∙ 3 + 9 65 – 17
2 ∙ 6 – 11 70 – 36
10 : 2 – 3 80 – 18 + 22
6 : 2 +15 80 – (18 + 22)

3. Розв’язати задачу
У 6 пакетів розсипали цукор по 2 кг . Скільки всього кілограмів цукру насипали в пакети?

4. Накреслити один відрізок 8 см, а інший – у 2 рази коротший.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Двоє хлопчиків поділили порівну 14 цукерок. Скільки цукерок дісталося кожному хлопчику?

Контрольна робота 7
Тема. Множення числа 3 і ділення на 3»

Варіант 1

1. Обчислити
2 ∙ 4 + 23 (37 – 13) : 3
3 ∙ (3 + 5) 64 – (18 + 9)
16 : 2 + 37 64 – 18 + 9

2. Розв’язати задачу
Три однакові шапочки коштують 24 грн. Скільки гривень коштує одна шапочка?

3. Розв’язати задачу
Мама купила 3 пакети борошна по 2 кг в кожному і 8 кг цукру. Скільки кілограмів продуктів купила мама?

4. Накреслити відрізок 12 см і поділити його на три рівні частини.
Додаткове завдання
Обчислити
12 : 3 + 6 + 4 21 : 3 – 5 + 24
27 : 3 + 9 + 9 18 : 3 + 4 – 10
24 : 3 – 6 + 30 9 : 3 + 28 – 7
15 : 3 + 15 – 8 27 : 3 + 18 – 10

Варіант 2

1. Обчислити
2 ∙ 3 + 28 (59 – 32) : 3
3 ∙ (2 + 3) 75 – (29 + 7)
16 : 2 + 28 75 – 29 + 7

2. Розв’язати задачу
Три однакові ручки коштують 18 грн. Скільки гривень коштує одна ручка?

3. Розв’язати задачу
Тато купив 4 сітки моркви по 2 кг в кожній і 5 кг капусти. Скільки кілограмів овочів купив тато?

4. Накреслити відрізок 9 см і поділити його на три рівні частини.
Додаткове завдання
Обчислити
12 : 3 + 6 + 4 21 : 3 – 5 + 24
27 : 3 + 9 + 9 18 : 3 + 4 – 10
24 : 3 – 6 + 30 9 : 3 + 28 – 7
15 : 3 + 15 – 8 27 : 3 + 18 – 10

Варіант 3

1. Обчислити
2 ∙ 6 + 23 (47 – 23) : 3
3 ∙ (2 + 5) 74 – (18 + 9)
18 : 2 + 37 74 – 18 + 9

2. Розв’язати задачу
Три коробки олівців коштують 27 грн. Скільки гривень коштує одна коробка олівців?

3. Розв’язати задачу
Мама купила 6 кг груш по 2 кг в кожному і 8 кг яблук. Скільки кілограм фруктів купила мама?

4. Накреслити відрізок 6 см і поділити його на три рівні частини.
Додаткове завдання
Обчислити
12 : 3 + 6 + 4 21 : 3 – 5 + 24
27 : 3 + 9 + 9 18 : 3 + 4 – 10
24 : 3 – 6 + 30 9 : 3 + 28 – 7
15 : 3 + 15 – 8 27 : 3 + 18 – 10

Контрольна робота 8
Тема. Арифметичні дії множення і ділення

Варіант 1

1. Обчислити
(12 + 12) : 4 50 – 15 + 9
32 : 4 : 2 20 – 12 : 2
2 ∙ 2 ∙ 9 5 ∙ 7 + 3 ∙ 6

2. Розв’язати задачу
Посадили 12 каштанів, а кленів – у 3 рази менше. Скільки всього посадили дерев?

3. Виконати завдання
1) З прикладу на множення 5 ∙ 4 = 20 скласти два приклади на ділення.
2) Знайти половину і чверть числа 16.
3) Накреслити один відрізок завдовжки 3см, а інший – у 4 рази довший.
Додаткове завдання
4м 5дм = … дм 6м 3дм = … дм
7дм 3см = … см 6дм 2см = … см
42дм = … м … дм 35дм = … м … дм

Варіант 2

1. Обчислити
(16 + 16) : 4 60 – 15 + 8
36 : 4 : 3 22 – 14 : 2
2 ∙ 2 ∙ 6 5 ∙ 3 + 4 ∙ 7

2. Розв’язати задачу
Учні осадили 5 кущів смородини, а порічок – у 4 рази більше. Скільки всього посадили кущів?

3. Виконати завдання
1) З прикладу на множення 5 ∙ 6 = 30 скласти два приклади на ділення.
2) Знайти третину і чверть числа 24.
3) Накреслити один відрізок завдовжки 12см, а інший – у 3 рази коротший.
Додаткове завдання
3м 5дм = … дм 6м 3дм = … дм
7дм 6см = … см 8дм 2см = … см
52дм = … м … дм 65дм = … м … дм

Варіант 3

1. Обчислити
(14 + 14) : 4 60 – 15 + 9
36 : 4 : 3 30 – 12 : 2
2 ∙ 2 ∙ 6 4 ∙ 7 + 3 ∙ 6

2. Розв’язати задачу
Посадили 16 кущів троянд, а жоржин – у 4 рази менше. Скільки всього посадили кущів квітів?

3. Виконати завдання
1) З прикладу на множення 5 ∙ 4 = 20 скласти два приклади на ділення.
2) Знайти половину і чверть числа 16.
3) Накреслити один відрізок завдовжки 3см, а інший – у 4 рази довший.
Додаткове завдання
4м 5дм = … дм 6м 3дм = … дм
7дм 3см = … см 6дм 2см = … см
42дм = … м … дм 35дм = … м … дм

Контрольна робота 9
Тема. Підсумкова робота

Варіант 1

1. Записати вирази і обчислити їх значення
Частку чисел 8 і 2 збільшити на 9.
Добуток чисел 3 і 8 зменшити на 7.
Число 60 зменшити на добуток чисел 5 і 7.
Суму чисел 20 і 8 зменшити в 4 рази.

2. Обчислити
43 + 55 70 – 7 5 ∙ 6 + 13
39 – 20 15 + 9 80 – (4 ∙ 6)

+ 44 _ 53 _ 70 +27
39 26 28 48

3. Розв’язати задачу
Учні виїхали на екскурсію. У першому автобусі їхало 35 дітей, у другому – 27 дітей. А в третьому на 12 дітей менше, ніж у першому і другому автобусах разом. Скільки учнів їхало в третьому автобусі?

4. Накреслити квадрат зі стороною 3см.

Варіант 2

1. Записати вирази і обчислити їх значення
Частку чисел 18 і 2 збільшити на 7.
Добуток чисел 3 і 7 зменшити на 5.
Число 70 зменшити на добуток чисел 5 і 9.
Суму чисел 20 і 4 зменшити в 4 рази.

2. Обчислити
27 + 42 50 – 6 4 ∙ 6 + 23
64 – 30 19 + 6 70 - (5 ∙ 3)

+ 44 _ 53 _ 70 +27
39 26 28 48

3. Розв’язати задачу
Діти збирали лісові горішки. Сергійко зірвав 27 горіхів, Тетянка – 26 горішків. А Петрик зірвав на 13 горішків менше, ніж Сергійко і Тетянка разом. Скільки горішків зірвав Петрик?

4. Накреслити квадрат зі стороною 4 см.

Варіант 3

1. Записати вирази і обчислити їх значення
Частку чисел 6 і 2 збільшити на 9.
Добуток чисел 3 і 5 зменшити на 7.
Число 70 зменшити на добуток чисел 4 і 7.
Суму чисел 30 і 6 зменшити в 4 рази.

2. Обчислити
23 + 55 60 – 5 3 ∙ 6 + 13
48 – 20 14 + 9 50 – (4 ∙ 6)

+ 24 _ 53 _ 70 +27
39 36 18 58

3. Розв’язати задачу
До магазину привезли овочі. Яблук 37кг, груш 18 кг. А слив – на 22 кг менше, ніж яблук і груш разом. Скільки привезли до магазину кілограм слив?

4. Накреслити квадрат зі стороною 2см.

3 клас
Контрольна робота 1
Тема. Повторення вивченого матеріалу у 2 класі

Варіант 1

1. Обчислити
35 : 5 + 35 68 – 40
29 – 6 : 3 56 – 28
50 – 4 ∙ 7 70 – 19
27 : 3 : 3 36 + 20

2. Порівняти
70 – 5 ∙∙∙∙ 73 57+ 13 ∙∙∙ 70

3. Накреслити два відрізки: перший довжиною 9 см, а другий –
у 3 рази коротший.

4. Розв’язати задачу.
У ботанічному саду посадили 6 кущів білих троянд, а
червоних – у 3 рази більше. Скільки всього кущів троянд
посадили у саду?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
На двох грядках треба прорідити 50 рядків моркви. Коли
на першій грядці прорідили 12 рядків, то на ній ще
залишилося прорідити 10 рядків. Скільки рядків моркви
треба прорідити на другій грядці?

Варіант 2

1. Обчислити
36 : 4 + 35 76 – 40
22 – 6 : 3 64 – 39
60 – 3 ∙ 9 80 – 29
18 : 3 : 2 54 + 30

2. Порівняти
80 – 7 ∙∙∙∙ 73 47 + 33 ∙∙∙ 70

3. Накреслити два відрізки: перший завдовжки 4 см, а другий
– у 2 рази довший.

4. Розв’язати задачу.
В саду росте 24 яблуні, а груш – у 4 рази менше, ніж
яблунь. Скільки всіх дерев у садку?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
На двох полиця було 50 книжок. Коли з першої полиці
забрали 8 книжок, то на ній залишилося 13 книжок. Скільки
книжок було на другій полиці?

Варіант 3

1. Обчислити
42 : 6 + 35 59 – 40
29 – 9 : 3 86 – 48
50 – 5 ∙ 7 50 – 19
24 : 3 : 2 29 + 20

2. Порівняти
60 – 6 ∙∙∙∙ 54 39 + 13 ∙∙∙ 60

3. Накреслити два відрізки: перший довжиною 6 см, а другий –
у 2 рази коротший.

4. Розв’язати задачу.
На одному кущі зацвіло 7 троянд, а на другому -
у 3 рази більше. Скільки всього троянд зацвіло у саду?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
У двох кошиках було 60 грибів. Коли з першого кошика взяли 12 грибів, то в ньому ще залишилося 10 грибів. Скільки грибів у другому кошику?

Контрольна робота 2
Тема. Табличне множення чисел та ділення на 6 і 7

Варіант 1

1. Обчислити
7 ∙ 4 + 5 ∙ 3 54 – 36 : 6
40 – 7 ∙ 4 (54 - 24) : 6
(14 + 21) : 7

2. Розв’язати рівняння
х + 23 = 40 х– 9 = 33

3. Порівняти
4м ∙∙∙∙ 7дм 3дм ∙∙∙∙ 16см

4. Розв’язати задачу
Маса теляти 45 кг, маса індички – у 5 разів менша, а маса
курки – на 5 кг менше від маси індички. Яка маса курки?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Дівчинка вирізала 37 зірочок, це на 13 зірочок менше, ніж
вирізала її подруга. Скільки зірочок вирізали обидві дівчинки
разом?

Варіант 2

1. Обчислити
4 ∙ 7 + 4 ∙ 6 66 – 42 : 6
60 – 6 ∙ 8 (66 – 54) : 2
(24 + 22) : 6

2. Розв’язати рівняння
16 + х = 80 х – 7 = 43

3. Порівняти
4 м ∙∙∙∙ 8 дм 2 дм 3 см ∙∙∙∙ 30 см

4. Розв’язати задачу
З однієї грядки зібрали 27 кг капусти, з другої – в 3 рази
менше, ніж з першої, а з третьої – на 11 кг більше, ніж з другої. Скільки кілограмів капусти зібрали з третьої грядки?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
В автомобілі їхало 9 хлопчиків, їх було у 3 рази менше, ніж
дівчаток. Скільки хлопчиків і дівчаток їхало в автобусі

Варіант 3

1. Обчислити
3 ∙ 6 + 4 ∙ 3 54 – 24 : 6
30 – 6 ∙ 4 (54 - 24) : 5
(24 + 11) : 5

2. Розв’язати рівняння
Х + 34 = 60 Х – 8 = 37

3. Порівняти
7м ∙∙∙∙ 7дм 5дм ∙∙∙∙ 26см

4. Розв’язати задачу
На пришкільній ділянці учні зібрали 40 кг цибулі, моркви – у 5 разів менше, ніж цибулі, а буряків – на 14 кг більше, ніж моркви. Скільки зібрали кілограм буряків?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
У бідоні було 30 л соку, це на 18 л більше, ніж у відрі. Скільки всього літрів соку?

Контрольна робота 3
Тема. Табличне множення та ділення на 8 і 9

Варіант 1
1. Обчислити
9 ∙ 5 – 8 ∙ 3 72 : 9 ∙ 3
81 : 9 + 56 : 7 40 : 5 ∙ 7
50 – 72 : 9

2. Розв’язати рівняння
Х ∙ 8 = 64 х : 9 = 3

3. Накреслити два відрізки: один 2 см, а другий - на 4 см довший.
У скільки разів перший відрізок коротший від другого?

4. Розв’язати задачу
Для пошиття 6 однакових блуз швачка витратила 12 м
тканини. Скільки таких блуз можна пошити з 20 м тканини?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
У юннатів 12 каштанів. Кожні 4 каштани вони обміняли на 3
жолуді. Скільки жолудів отримали юннати?

Варіант 2

1. Обчислити
8 ∙ 9 – 8 ∙ 4 72 : 8 ∙ 3
56 : 7 + 54 : 6 27 : 9 ∙ 8
90 – 8 ∙ 8

2. Розв’язати рівняння
х ∙ 6 = 48 х : 9 = 8

3. Накреслити два відрізки: один - 4 см, а другий - на 4 см довший.
У скільки разів перший відрізок коротший від другого?
4. Розв’язати задачу
Із 64 морквин зв’язали 8 однакових пучків. Скільки таких
пучків можна зв’язати із 48 морквин?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
На галявині пасеться кілька телят. У них 12 ніг. Скільки голів у цих телят?

Варіант3

1. Обчислити
7 ∙ 9 – 8 ∙ 7 72 : 8 ∙ 3
56 : 8 + 54 : 9 21 : 9 ∙ 8
100 – 8 ∙ 8

2. Розв’язати рівняння
х ∙ 6 = 42 х : 9 = 9

3. Накреслити два відрізки: один 2 см, а другий на 6 см довший.
У скільки разів перший відрізок коротший від другого?

4. Розв’язати задачу
У 7 однакових торбинках вміщується 28 кг пшона. Скільки кілограмів пшона у 6 таких торбинках?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Матері 27 років, а дочці 8 років. На скільки років буде старшою мама за дочку через три роки?

Контрольна робота 4
Тема. Нумерація трицифрових чисел

Математичний диктант (для всіх варіантів)
1. Записати цифрами : двісті п’ятдесят вісім, чотириста чотири;
сімсот сорок сім, двісті двадцять.
Записати число, в якому 4 сотні і 6 десятків; 7 сотень і 7
одиниць.
Записати попереднє і наступне числа до 500.
Записати число в якому всього 85 десятків.
Записати в центнерах 600 кг.

Варіант 1

2. Обчислити
700 + 5 800 – 1 600 + 20 600 – 400
179 + 1 500 + 200 492 – 90 246 – 200

3. Виконати завдання
Довжина прямокутника 6 см, а ширина становить третю
частину довжини. Побудуй такий прямокутник у зошиті і
знайди його периметр.

4. Розв’язати задачу
У дитячий садок привезли 5 ящиків яблук по 6 кг у
кожному і 8 кг апельсинів. На скільки більше кілограмів
привезли яблук, ніж апельсинів?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
У саду росло 2 жовтих і 6 червоних кущів троянд. Троянд
було у два рази більше ніж кущів бузку. Скільки всього кущів
росло в саду?

Варіант 2

2. Обчислити
700 + 7 300 – 1 700 + 80 900 – 500
169 + 1 400 + 300 582 – 80 546 – 500

3. Виконати завдання
Довжина прямокутника 4 см, а ширина становить
половину довжини. Побудуй такий прямокутник у зошиті і
знайди його периметр.

4.Розв’язати задачу
У магазин привезли 16 кг мандаринів і 5 ящиків по 7 кг
апельсинів. На скільки більше кілограмів привезли
апельсинів, ніж мандаринів?
Додаткове завдання
5. Розв’язати задачу
У двох акваріумах 16 рибок. В одному з них на 2 рибки
більше, ніж у другому. Скільки рибин у кожному акваріумі?

Варіант 3

2. Обчислити
600 + 5 700 – 1 500 + 20 700 – 400
149 + 1 400 + 200 592 – 90 346 – 300

3. Виконати завдання
Довжина прямокутника 8 см, а ширина становить четверту
частину довжини. Побудуй такий прямокутник у зошиті і
знайди його периметр.

4. Розв’язати задачу
У магазин привезли 4 ящики винограду по 6 кг у
кожному і 14 кг апельсинів. На скільки більше кілограмів
привезли винограду, ніж апельсинів?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
На двох полицях було 37 книжок. Коли з першої полиці забрали 8 книжок, то на ній залишилося ще 13 книжок. Скільки книжок було на другій полиці?

Контрольна робота 5
Тема. Усне додавання та віднімання в межах 1000

Варіант 1

1. Обчислити
430 + 240 960 – 500 670 – 220 620 – 540
430 + 200 530 + 70 380 + 350
700 – 130
1 грн. 60 + 30к. 3 грн. – 2 к.

2. Виконати перетворення
600 кг = ∙∙∙ ц
3 ц 5 кг = ∙∙∙ кг 6 м 8 см = ∙∙∙ см

3. Розв’язати задачу.
У магазин привезли 270 кг помідорів і 360 кг огірків. За
день продали 50 кг помідорів і 200 кг огірків. На скільки
більше залишилося помідорів, ніж огірків?

4. Побудувати квадрат зі стороною 4 см. Знайди периметр цього
квадрата.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
Турист ішов пішки 4 год по 5 км за кожні годину. Пішки він
пройшов на 180 км менше, ніж проїхав автобусом. Скільки
кілометрів проїхав турист автобусом?

Варіант 2

1. Обчислити
430 + 260 960 – 600 570 – 320 520 – 270
730 + 200 460 + 40 380 + 260 500 – 190
2 грн. 70 к. + 30к. 2 грн. – 10к.

2. Виконати перетворення
500 кг = ∙∙∙ ц
7 ц 3 кг = ∙∙∙ кг 4 м 4 см = ∙∙∙ см

3. Розв’язати задачу
Фермер зібрав 390 кг яблук і 260 кг груш. Він продав 140 кг
яблук і 120 кг груш. На скільки більше фермеру залишилося
ще продати яблук, ніж груш?

4. Побудуй квадрат зі стороною 3 см. Знайди периметр цього
квадрата.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Для офісу придбали 6 ручок по 5 грн. це на 270 грн.
менше, ніж заплатили за папір. Скільки гривень коштує
папір?

Варіант 3

1. Обчислити
520 + 230 780 – 400 890 – 370 720 – 360
620 + 300 420 + 80 270 + 390
800 –170
1 грн. 40 + 50к. 1 грн. – 12 к.

2. Виконати перетворення
900 кг = ∙∙∙ ц
4 ц 6 кг = ∙∙∙ кг 3 м 7 см = ∙∙∙ см

3. Розв’язати задачу.
У магазин привезли 460 кг картоплі і 260 кг капусти. За
день продали 140 кг картоплі і 80 кг капусти. На скільки
більше залишилося картоплі, ніж капусти?

4. Побудувати квадрат зі стороною 2 см. Знайди периметр цього
квадрата.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
За 15 хв учень проходить 1 км. На якій відстані від школи він живе, якщо до школи йде півгодини? За скільки часу цей учень пройде 4 км?

Контрольна робота 6
Тема. Письмове додавання і віднімання в межах 1000

Варіант 1

1. Обчислити письмово
265 + 347 640 – 247 437 – 325 700 – 343
186 + 354 259 + 345 325 + 292 346 + 293
974 – 326 463 – 146

2. Розв’язати рівняння
х – 435 = 278 732 –х = 329

3. Розв’язати задачу
Перша бригада пошила за 6 днів 24 костюми. Друга
бригада за день шила на 2 костюми більше. За скільки днів
друга бригада пошиє 42 костюми?

4. Обчислити
4 м 70 см + 30 см
5 м – 50 см
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
В одному альбомі 350 марок, що на 120 марок більше
ніж у другому альбомі. Скільки всього марок у двох
альбомах?

Варіант 2

1. Обчислити
437 + 312 740 – 328 758 – 235 900 – 472
244 + 386 235 + 386 325 + 283 377 + 236
742 – 326 487 – 269

2. Розв’язати рівняння
635 – х = 129 х – 262 = 690

3. Розв’язати задачу
На 5 однакових підставок помістили 30 вазонів. Скільки
підставок потрібно для 54 вазонів, якщо на кожну ставити на
3 вазони більше?
4. Обчислити
3 м 40 см + 60 см
3м – 70см
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
В одному альбомі 350 марок, це на 120 марок більше, ніж у другому альбомі. Скільки всього марок у двох альбомах?

Варіант 3

1. Обчислити письмово
135 + 347 740 – 347 637 – 325 800 – 343
276 + 354 359 + 345 425 + 292 376 +193
794 – 226 563 – 146

2. Розв’язати рівняння
х – 245 = 278 692 –х = 259

3. Розв’язати задачу
Один трактор за 4 години витратив 24л пального. Другий трактор за 1 год витрачає пального на 2 л більше, ніж перший. Скільки пального витратить другий трактор за 8 годин?

4. Обчислити
2 м 30 см + 70 см
4 м – 50 см
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
В саду зібрали 452 кг яблук, це на 130 кг більше, ніж груш. Скільки кілограм груш і яблук разом зібрали в саду?

Контрольна робота 7
Тема. Усне множення і ділення в межах 1000. (Особливі випадки множення і ділення)

Варіант 1

1. Обчислити
40 ∙ 1 + 6 ∙ 0 30 ∙ 3 + 600 : 2
0 : 4 + 12 ∙ 4 32 ∙ 3 – 26

2. Знайти значення виразу
(500 - а) : (а : 10) якщо а = 500

3. Розв’язати задачу
У 6 ящиках привезли 36 кг винограду, а в 4 ящиках – 32 кг
абрикос. Чого більше в одному ящику – винограду чи абрикос і
на скільки кілограмів більше?

4. Обчислити периметр прямокутника, якщо його довжина в 2
рази більша від ширини, а ширина 4 см.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Петрик почав читати книжку, коли Марійка вже прочитала
17 книжок. Чи наздожене Петрик Марійку за 5 днів,якщо
читатиме щодня по 10 сторінок, а Марійка по 6 сторінок?

Варіант 2

1. Обчислити
40 ∙ 1 + 0 ∙ 7 30 ∙ 3 + 800 : 2
0 : 9 + 9 ∙ 7 52 ∙ 3 – 56

2. Знайти значення виразу
(400 - в) : (в : 10), якщо в = 400

3. Розв’язати задачу
Сім’я придбала для консервування 4 ящики помідорів по 12
кг в кожному і 2 ящики огірків, по 13 кг у кожному. На скільки
більше кілограмів помідорів, ніж огірків, придбала сім’я.

4. Обчисли периметр прямокутника, якщо його довжина в 3
рази більша від ширини, а ширина 3 см.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Купили 8 м тканини на 64 грн. З усієї тканини пошили дві
блузи. На першу блузу витратили 5 м тканини, а на другу – 3
м. Скільки коштувала тканина для кожної блузи?

Варіант 3

1. Обчислити
30 ∙ 1 + 4 ∙ 0 20 ∙ 3 + 400 : 2
0 : 7 + 32 ∙ 4 26 ∙ 3 – 36

2. Знайти значення виразу
(700 - а) : (а : 10) якщо а = 700

3. Розв’язати задачу
Дуб поглинає за 5 днів 40 відер води, а береза – за 6 днів 36 відер. Що поглинає води за один день більше: дуб чи береза і на скільки відер більше?

4. Обчислити периметр прямокутника, якщо його довжина в 2
рази більша від ширини, а ширина 4 см.
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Шапка коштує 24 гривні. Вона у 4 рази дорожча за рукавиці. Скільки треба заплатити за шапку і рукавиці разом?

Контрольна робота 8
Тема. Усне множення і ділення в межах 1000. (Ділення суми на
число. Ділення з остачею)

Варіант 1

1. Обчислити
92 : 4 240 : 4 + 50 ∙ 2
95 : 5 575 – 420 : 7
960 : 3 32 дм ∙ 3 дм
96 : 16 23 см ∙ 4

2. Розв’язати рівняння
72 : х = 2 х ∙ 10 = 400

3. У нерівність х ∙ 23 > 60 підстав замість х таке число, щоб
нерівність була правильною.

4. Розв’язати задачу
На пошту привезли 16 посилок масою 4 кг кожна і кілька
посилок масою 7 кг кожна. Маса всіх посилок була 106 кг.
Скільки привезли посилок масою 7 кг?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
У першому сувої тканини в 4 рази менше, ніж у другому.
Скільки метрів тканини в обох сувоях разом, якщо у першому
сувої 28 м тканини?

Варіант 2

1. Обчислити
78 : 3 240 : 6 + 50 : 2
80 : 5 622 – 420 : 7
680 : 2 24 дм ∙ 3 дм
42 : 14 32 см ∙ 2

2. Розв’язати рівняння
92 : х = 4 10 ∙ х = 600

3. У нерівність х ∙ 24 > 80 підставити замість х таке число, щоб
нерівність була правильною.
4. Розв’язати задачу
14 учнів принесли до класної бібліотеки по 2 книжки, а
кілька учнів по 3 книжки. Всього учні принесли 73 книжки.
Скільки учнів принесли по 3 книжки?
Додаткове завдання
5. Розв’язати задачу
Перший доданок більший від другого в 4 рази. Чому
дорівнює сума цих чисел, якщо перший доданок число 60.

Варіант 3

1. Обчислити
92 : 4 240 : 4 + 50 ∙ 2
95 : 5 575 – 420 : 7
960 : 3 32 дм ∙ 3 дм
96 : 16 23 см ∙ 4

2. Розв’язати рівняння
72 : х = 2 х ∙ 10 = 400

3. У нерівність х ∙ 23 > 60 підстав замість х таке число, щоб
нерівність була правильною.

4. Розв’язати задачу
На пошту привезли 16 посилок масою 4 кг кожна і кілька
посилок масою 7 кг кожна. Маса всіх посилок була 106 кг.
Скільки привезли посилок масою 7 кг?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
У першому сувої тканини в 4 рази менше, ніж у другому.
Скільки метрів тканини в обох сувоях разом, якщо у першому
сувої 28 м тканини?

Контрольна робота 9
Тема. Повторення вивченого за рік

Варіант 1

1. Обчислити
90 – 9 ∙ 6 + 18 572 – 286
32 ∙ 3 + 80 : 5 810 – 455
318 + 483 540 – 40 ∙ 9

2. Розв’язати рівняння
х ∙ 4 = 68 х : 4 = 24

3. Периметр прямокутника 12 см. Знайти його довжину, якщо
ширина дорівнює 2 см. Накреслити цей прямокутник.

4. Розв’язати задачу
Для годівлі кроликів заготовили 360 кг сіна, соковитих
кормів на 120 кг більше, а зерна – у 4 рази менше, ніж
соковитих кормів. Скільки всього кормів заготовили для
годівлі кролів?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
Із двох грядок зібрали 420 кілограм цибулі. З одної зібрали на
20 кг більше, ніж із другої. Скільки кілограм цибулі зібрали з кожної грядки?

Варіант 2

1. Обчислити
70 – 5 ∙ 8 +43 761 – 397
26 ∙ 3 – 80 : 4 910 – 576
412 + 328 420 – 50 – 5

2. Розв’язати рівняння
х : 3 = 23 5 : х = 85

3. Периметр прямокутника 16 см. Знайди його довжину, якщо
ширина прямокутника 3 см. Побудуй цей прямокутник.

4. Розв’язати задачу
За перший день автомобіль проїхав 180 км, за другий у 3
рази менше, ніж за перший, а за третій на 140 км більше, ніж
за другий. Скільки кілометрів проїхав автомобіль за три дні?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу.
Увесь маршрут велосипедистів становить 170 км.
Протягом трьох днів вони долали однакову відстань, а на
четвертий день залишилося проїхати 20 км. Яку відстань
проїхала велосипедисти першого дня?

Варіант 3

1. Обчислити
90 – 7 ∙ 6 + 18 622 – 286
27 ∙ 3 + 80 : 5 930 – 455
318 + 242 700 – 40 ∙ 9

2. Розв’язати рівняння
х ∙ 4 = 72 х : 3 = 26

3. Периметр прямокутника 14 см. Знайти його довжину, якщо
ширина дорівнює 3 см. Накреслити цей прямокутник.

4. Розв’язати задачу
Для годівлі коней заготовили 360 кг сіна, соковитих
кормів на 120 кг більше, а вівса – у 4 рази менше, ніж
соковитих кормів. Скільки всього кормів заготовили для
годівлі коней?
Додаткове завдання
Розв’язати задачу
У трьох ящиках було 300 пачок халви. Коли з першого ящика переклали у другий 20 пачок, то в усіх ящиках халви стало порівну. Скільки пачок халви було в кожному ящику?

Автор: 

Губаренко Оксана Володимирівна, учитель початкових класів,Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі