Урок №6.Обробка фото: інструменти освітлення кольору, обертання, обрізання.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити освітлювати, обератати та обрізати фоторафії;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: OOO4Kids

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

Як називається програма для створення зображень з якою ми сьогодні знайомились?
Яким чином намалювати фігуру – прямокутник?
Як змінити колір фігури?
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми навчимось обробляти фотографії. Ми будемо вчитись освітлювати, затемнювати, обертати та обрізати зображення.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

VII. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Відкрити зображення з робочого столу «Біл Гейтц» та відредагувати відповідним чином

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

Як додати зображення на робочу область в програмі OOO4Kids?
Як змінити яскравість зображення?
Яким чином обрізати зображення?
ІХ. Домашнє завдання

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 4 клас

Предмети: Інформатика