Вимоги до рівня екологічного розвитку визначені Базовим компонентом дошкільної освіти України, одне з них: допомогти дитині усвідомити себе активним суб’єктом природи, світу, у якому вона живе, формування екологічних уявлень, розуміння впливу діяльності людини на природу. Саме тому, для реалізації цих завдань у нашому дошкільному навчальному закладі створено відповідний розвивальний життєвий простір, який сприяє розгортанню активного буття дітей у природному середовищі в різних видах діяльності: ігровій, навчально-пізнавальній, мовленнєво-комунікативній, продуктивній