В умовах розвитку української державності особливої ваги
набуває зміцнення наукового потенціалу країни, оновлення та
модернізація її освітньої галузі. Одним із пріоритетних напря-
мів цього реформування є створення умов успішного розвитку
та навчання обдарованої молоді, виховання творчої особистості,
здатної самостійно мислити, генерувати оригінальні ідеї, при-
ймати сміливі, нестандартні рішення.
Важливою ланкою цієї системи є наукові товариства учнів,
створення яких сприяє вдосконаленню діяльності багатьох на-
вчальних закладів, а для тисяч дітей є кроком у майбутнє, пев-
ним інтелектуальним і духовним шляхом у доросле життя.
Наукове товариство учнів МАН є ефективною моделлю ста-
новлення особистісно-орієнтованого навчання, яке базується
на розвивальному і виховному потенціалах.