Урок №24.Складаємо алгоритм з розгалуженням.
Цілі:
навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити створювати розгалужені алгоритми;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Scratch
Хід уроку
І. Організаційний етап
ІІ. Актуалізація опорних знань
Повторення раніше вивченого матеріалу
Придумай закінчення речення:
• Якщо йде дощ, то дорога...
• Якщо учень захворів, то в школу...
• Якщо настає Новий рік, то...
• Якщо тобі подарували комп’ютер, то...
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності
Учитель. Сьогодні ми навчимося створювати розгалужені алгоритми до поставлених завдань
IV. Вивчення нового матеріалу
Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)
V. Фізкультхвилинка
А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)
VІ. Усвідомлення набутих знань
Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.
Відкрийте свій зошит на сторінці 56
(Робота з робочим зошитом)
VII. Формування вмінь та навичок
Практичне завдання
Створити алгоритм за зразком
Релаксація
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору
VIII. Підбиття підсумків уроку
1. Назви форми, у яких може бути реалізована алгоритмічна структура розгалуження.
2. Наведи приклади задач, що потребують для їх розв’язку використати алгоритм з розгалуженням.
ІХ. Домашнє завдання
Довиконати завдання 2
---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі