Узагальнити й систематизувати знання учнів про діалогічне мовлення, різновиди діалогів, удосконалювати вміння учнів складати діалоги на самостійно обрану тему відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов‘язаної з життєвим досвідом учнів, з особистими враженнями; розвивати мислення, мовлення, уяву, комунікативні вміння; збагачувати й шліфувати словниковий запас старшокласників; виховувати почуття взаємоповаги, любов до рідної мови, до історії рідного міста.