Урок №22.Форматування сторінок текстовго документу та його друк.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити керувати параметрами сторінок та вміти готувати документ до друку;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. Яка послідовність операцій під час опрацювання текстових документів? У чому полягає їх сутність?

2. Які об'єкти може містити текстовий документ? Опишіть властивості цих об’єктів.

3. Форматування яких об’єктів текстового документа ви вже виконували? Якими способами це можна зробити?

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми навчимося готувати документ до друку

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 75

(Робота з робочим зошитом)

VII. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

1. Значення яких властивостей сторінки можна задати? Які засоби для цього можна використати?

2. Значення яких властивостей сторінки можна змінити, використовуючи лінійки? Як це зробити?

3. Як задається розмір сторінки документа?

4. Які ви знаєте види орієнтації сторінки?

5. Що таке поля сторінки? Які поля є в текстовому документі?

ІХ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 4.5, підготуватись до практичної роботи, виконати завдання 6-15 в зошиті

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 6 клас

Предмети: Інформатика