Тренінг професійного-психологічного спрямування спрямований на ознайомлення учнів випускних класів ЗОШ з професіями економічного напрямку, на розвиток професійних знань та умінь, корекцію установок. У результаті тренінгу досягається якісно новий рівень усвідомлення професійного середовища, себе в ньому.
Перевагою тренінгу, порівняно з традиційними методами профорієнтаційної роботи, як свідчить дослідження, є наявність колективної зони найближчого розвитку, в якій за рахунок спільної діяльності забезпечується не тільки засвоєння та відтворення знань, а й вироблення, усвідомлювання професійних дій – завдяки участі у дискусіях, виконанні вправ, отриманню систематичного зворотного зв’язку, групової рефлексії.
Даний тренінг рекомендується використовувати практичним психологам, соціальним педагогам, кураторам груп при профорієнтаційній роботі з абітурієнтами навчального закладу.

Класи: Вища школа

Предмети: Психологія