Тема .Співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу.

Мета: повторити, систематизувати та поглибити знання, вміння перетворювати тригонометричні ви¬рази;
формувати навички творчого застосування знань до виконання вправ ; виховувати культуру ведення записів як на дошці, так і в зошитах.
Тип уроку: комбінований
Форми роботи: колективна, групова, індивідуальна.
Методи навчання: пояснювально-ілюстративний, продуктивно-практичний.
Обладнання: презентація, опорний конспект, роздатковий матеріал, підручники.

Класи: 10 клас

Предмети: Математика