Стаття присвячена проблемі підготовки майбутніх вчителів музики до практичної роботи у сучасній школі.
У роботі розглядаються питання необхідності підготовки майбутнього вчителя музики до використання засобів комп’ютерних технологій у подальшій професійній діяльності.
У статті розкрито необхідність підготовки майбутніх вчителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Окреслено основні проблеми впровадження ІКТ у систему вищої педагогічної освіти на сучасному етапі.
Ключові слова: інформаційно-комунікаційні технології, професійна діяльність, професійні вміння, підготовка майбутнього вчителя музики, фахова підготовка, проблеми впровадження ІКТ