У статті розглядаються основні форми взаємодії педагогічного та батьківського колективів у дошкільному навчальному закладі. Теоретичний матеріал супроводжується практичними порадами щодо організації ефективної взаємодії педагогів та батьків.
Автор:
Кулик Любов Миколаївна,вихователь Смілянського
дошкільного навчального закладу №24 «Калинка»
Смілянської міської ради Черкаської області