У матеріалі подано фрагменти проведення методичного рингу, як форми методичної роботи, яка дає можливість виявити загальну ерудицію, виразити власні педагогічні досягнення учасників навчально-виховного процесу. Оскільки це різновид дискусії, то заздалегідь готуються опоненти. Кожен має групу підтримки, яка допомагає своєму лідеру в разі необхідності.
Група аналізу оцінює рівень захисту відповідно до погляду, підводить підсумки. З метою розвантаження учасників методичного рингу, подаються розроблені паузи (педагогічні ситуації, ігрові завдання тощо).