у статті наведено приклади з використання різнорівневих завдань із математики для формування обчислювальних навичок учнів.
1. Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. Методика викладання математики у початкових класах.-Тернопіль: «Навч.книга Богдан», 2001. - 368 с.
2. Бех І. Інваріанти особистісно-оріентованогс підходу до виховання дитини / Початкова школа.-2001.-№2.-С. 3.
3. Педагогічні технології. Досвід. Практика. Довідник. - Полтава: ПОІПОПІК, 1999.