Урок по теме " Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества."
проводится 4-м по счету в разделе " Тепловые явления.Количество теплоты. Тепловые
машины".Учащиеся уже знакомы с видами механической энергии из предыдущего раздела.
В изучаемом разделе расширили свои познания об энергии, познакомившись с тепловой
энергией- внутренней; способами ее изменения, умеют объяснять происходящие измене
ния в тепловых процессах, используя понятия теплопроводности, конвекции и излучения.
Опираясь на изученный ранее материал и на навыки, полученные при выполнении лабо-
раторной работы по определению температуры тел, а также наблюдения из жизненного
опыта, целесообразно провести изучение данной темы именно как комбинированный,
частично-поисковый.
Исходя из требований программы по данной теме, предусмотрено выполнение
несложных опытов, в результате проведения которых развиваются и практические навыки
и умение пользоваться измерительными приборами( термометр, мензурка),развивается
мыслительная деятельность учащихся, новые понятия ( количество теплоты , уд. Теплоем
кость) запоминаются более осознано.Получение формулы расчета количества теплоты
приобретает реальную потребность( проблема- задача в начале урока). Следующий урок-
лабораторная работа по определению уд.теплоемкости вещества,полностью опирается
на знание этой формулы и умение работать с таблицей уд.теплоемкостей.
ПРограмма по физике; А. Хуторской Формы и методы проведения урока; В. Сиротюк учебник Физика 8; пособие для учителей под редакцией Н.А. Охрименко Задания для оценивания учебных достижений учащихся по физике.