Контрольна робота з теми:«Із літератури ХVІІІ століття. Просвітництво»
Варіант 1
РІВЕНЬ І-ІІ
1. Просвітництво – це:
а) літературний напрям; б) течія; в) стиль.
2. Філософи і письменники ХVІІІ століття називалися:
а) ученими; б) просвітителями; в) мислителями.
3. Що характерно для просвітницького класицизму:
а) принцип раціоналізму; б) возвеличення почуттів;
в) принцип наслідування природи?
4. Вольтер у своєму творі «Простак» полемізує з:
а) Монтеск′є; б) Руссо; в) Дідро.
5. Що є рушійною силою розвитку світу згідно з «Фаустом»:
а) розум; б) добро; в) боротьба добра і зла?
6. Кому з героїв Гете належать слова: «Теорія завжди, мій друже, сіра,
А древо жизні - золоте»:
а) Фаусту; б) Мефістофелю; в) Вагнеру?
7. Мефістофель з’явився уперше перед Фаустом у образі:
а) магістра; б) кішки; в) пуделя.
8. Хто з даних літературних героїв є «природною людиною»:
а) Фауст; б) Гурон; в) Геслер?
9. Зображення потворного впливу хибного суспільного устрою на особистість
- це тема твору: а) «Простак»; б) «Фауст»; в) «Вільгельм Телль».
10. Хто був ініціатором знайомства Фауста і Маргарити:
а) Мефістофель; б) Фауст; в) Маргарита?
11. Як звали сина Вільгельма Телля: а) Вагнер; б) Вальтер; в) Вульф?
12. Від яких загарбників прагнув головний герой Шиллера звільнити свою країну:
а) австрійських; б) польських; в) німецьких?
РІВЕНЬ ІІІ 13. Установіть послідовність подій у творі.
А Гурон у Бастилії.
Б Хрещення Простака.
В Геркулес захищає Нижню Британь від англійців.
Г Простак вивчає Новий Заповіт.
14. Установіть відповідність між літературним твором та героями.
1. «Простак» А Геслер
2. «Фауст» Б Керкабон
3. «Вільгельм Телль» В Елоїза
Г Гретхен
15. Установіть відповідність між афоризмом та героєм.
1. «Свобода – вбогим хатам, мир - безвинним». А Простак
2. «Злочин може бути тільки в серці…» Б Мефістофель
3. «У себе тільки вір, і ти доб′єшся щастя». В Вільгельм Телль РІВЕНЬ ІV
Твір-мініатюра на одну із тем:
1) «Мій улюблений твір доби Просвітництва»;
2) «Мій улюблений літературний герой доби Просвітництва».

Варіант 2
РІВЕНЬ І-ІІ
1. Яка наука займала провідне місце у духовному житті суспільства ХVІІІ ст.:
а) математика; б) логіка; в) філософія?
2. Який із літературних напрямів є одним із головних за Просвітництва:
а) модернізм; б) бароко; в) сентименталізм?
3. Яку роль просвітники відводили мистецтву, зокрема літературі:
а) інформаційну; б) розважальну; в) виховну?
4. ХVІІІ ст. називають:
а) століттям Вольтера; б) століттям Дідро; в) століттям Руссо.
5. Який конфлікт є центральним у творі Вольтера «Простак»:
а) між Гуроном і Гордоном; б) між суспільством і Гуроном;
в) між монархією і церквою?
6. Кому з героїв Гете належать слова: «В душі, що прагне потемки добра,
є правого шляху свідомість» :
а) Господу б) Мефістофелю; в) Фаусту?
7. Мефістофель у долі Фауста відіграв роль:
а) спокусника; б) друга; в) ницьої частини його душі.
8. У якому творі втілена ідея національної рівності:
а) «Простак»; б) «Фауст»; в) «Вільгельм Телль».
9. Простак при хрещенні одержав ім’я:
а) Геркулес; б) Гефест; в) Гермес.
10. Яка із спокус Мефістофеля виявилася для Фауста трагічною:
а) життя гульвіси; б) чуттєве кохання; в) золото?
11. Вільгельм Телль був: а) лісорубом; б) мисливцем; в) рибалкою.
12. Вільгельм Телль зустрівся наодинці з Геслером:
а) біля озера; б) на лісовій галявині; в) на гірській стежині.
РІВЕНЬ ІІІ 13. Установіть послідовність подій у творі.
А Мефістофель пропонує Фаусту укласти угоду.
Б Фауст хоче покінчити життя самогубством.
В Мефістофель з′являється перед Фаустом у подобі пуделя.
Г Господь та Мефістофель укладають угоду.
14. Установіть відповідність між літературним твором та жанром.
1. «Простак» А народна драма
2. «Фауст» Б філософська повість
3. «Вільгельм Телль» В роман-притча
Г трагедія
15. Установіть відповідність між словами та героями.
1. «Цінуйте час – він не стоїть на місці». А Простак
2 «Старе минає, інші йдуть часи, з руїн нове життя вже зеленіє». Б Мефістофель
3 «… є люди дикіші від звірів, усі вони можуть шкодити». В Аттінгаузен
РІВЕНЬ ІV
Твір-мініатюра на одну із тем:
3) «Мій улюблений твір доби Просвітництва»;
4) «Мій улюблений літературний герой доби Просвітництва».

Предмети: Зарубіжна література

Класи: 9 клас